![](/images/graphics-bg.png)
الاستفادة من استخدام بعض استراتيجيات التعليم الإلكترونية في تدريس مقرر تربية الصوت اللفظي لطلاب كلية التربية النوعية
Joint Authors
إيهاب حامد عبد العظيم
حسن، بدرية حسن علي
محمود، سعيد عبد الفضيل أحمد
مصطفى، عزة محمد شبيب
Source
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 6, Issue 11 (31 Dec. 2023), pp.365-405, 41 p.
Publisher
Publication Date
2023-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract AR
لاحظت الباحثة أثناء قيامها بتجربة بحث متطلبات الحصول على درجة الدكتوراه على طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية النوعية بجامعة جنوب الوادي، وجود بعض الصعوبات لدى بعض طلاب الفرقة الثالثة في مخارج الحروف والألفاظ ونطقها بشكل صحيح، وهو عنصر أساسي في نتاجات التعلم للطلاب، مما ينعكس على أدائهم في التلاوات القرآنية، من خلال تدريس مادة تربية الصوت اللفظي.
ويهدف البحث الحالي إلى: قياس تطبيق بعض استراتيجيات التعليم الإلكترونية والاستفادة منها لطلاب كلية التربية النوعية في مقرر مادة تربية الصوت اللفظي، وقياس أثر استخدام استراتيجيات التعليم الإلكترونية من خلال شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس بعض مقررات الموسيقي العربية لطلاب كليه التربية النوعية جامعة جنوب الوادي وصاغت الباحثة أسئلة البحث في سؤالين الأول: ما الاستراتيجيات التي يمكن استخدامها في التعليم الإلكتروني؟ والثاني ما أثر استخدام وتطبيق بعض استراتيجيات التعليم الإلكتروني على طلاب كلية التربية النوعية في مقرر مادة تربية الصوت اللفظي؟ وافترض البحث أن استخدام بعض استراتيجيات التعليم الإلكترونية من خلال مقرر مادة تربية الصوت اللفظي يساعد الطلاب في فهم وأداء أحكام التجويد بشكل صحيح.
وأن قياس استخدام وتطبيق بعض استراتيجيات التعليم الإلكترونية على طلاب كلية التربية النوعية في مقرر مادة تربية الصوت اللفظي يأتي لصالح القياس البعدي.
وتكمن أهمية البحث من كونه يحاول علاج بعض مشاكل النطق ومخارج الحروف والألفاظ عند الطلاب (مجموعة البحث من خلال استخدام بعض استراتيجيات التعليم الإلكترونية لتدريس مقرر مادة تربية الصوت اللفظي، والأداء السليم لها في التطبيق العملي المادة تدريب الصوت اللفظي.
وتم استخدام المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي لمناسبتهما الطبيعة البحث.
تمت الإجابة عن سؤال البحث وتحليل النتائج الإحصائية التي أثبتت صحة فرضة وكانت أهم النتائج التي توصل لها البحث هو أن استخدام بعض استراتيجيات التعليم الإلكترونية من خلال مقرر تربية الصوت اللفظي يساعد الطلاب في فهم وأداء أحكام التجويد بشكل صحيح.
وأن قياس فاعلية البرنامج المقترح يأتي لصالح القياس البعدي.
American Psychological Association (APA)
مصطفى، عزة محمد شبيب وإيهاب حامد عبد العظيم وحسن، بدرية حسن علي ومحمود، سعيد عبد الفضيل أحمد. 2023. الاستفادة من استخدام بعض استراتيجيات التعليم الإلكترونية في تدريس مقرر تربية الصوت اللفظي لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 6، ع. 11، ص ص. 365-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528530
Modern Language Association (MLA)
مصطفى، عزة محمد شبيب....[و آخرون]. الاستفادة من استخدام بعض استراتيجيات التعليم الإلكترونية في تدريس مقرر تربية الصوت اللفظي لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية مج. 6، ع. 11 (كانون الأول 2023)، ص ص. 365-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528530
American Medical Association (AMA)
مصطفى، عزة محمد شبيب وإيهاب حامد عبد العظيم وحسن، بدرية حسن علي ومحمود، سعيد عبد الفضيل أحمد. الاستفادة من استخدام بعض استراتيجيات التعليم الإلكترونية في تدريس مقرر تربية الصوت اللفظي لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2023. مج. 6، ع. 11، ص ص. 365-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528530
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 402-405
Record ID
BIM-1528530