برنامج إرشادي مقترح بأسلوب دحض الأفكار في تنمية الحصانة النفسية لدى طلبه الجامعة
Other Title(s)
A suggested indicative program in the way of refuting ideas in the development of psychological immunity I have university students
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.893-940, 48 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
48
Main Subjects
Abstract AR
يعد مفهوم الحصانه النفسيه ضمن التوجه الايجابي في علم النفس وقد تزايد الاهتمام به على انه مصطلح يعني مقاومه الضغط والشد النفسي والجسمي فهو من العمليات الوقائيه التي تعني قدرة الانسان في التغلب على المواقف الضاغطه .ويهدف البحث الحالي الى :-تعرف الحصانه النفسيه لدى طلبه الجامعه-تعرف الحصانه النفسيه تبعا لمتغير النوع-بناء برنامج ارشادي مقترح باسلوب دحض الافكار في تنميه الحصانه النفسيه لدى طلبه الجامعهولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثه بتبني مقياس(الرفاعي ,2021) والمكون من (38) فقرة والمطبق على عينه مكونه من (120) طالبا من طلاب الجامعه للعام الدراسي (2022,2021) وتم استخراج خصائص المقياس السايكومتريه من صدق الظاهري بعد عرضه على مجموعه من المحكمين والمتخصصين في مجال التربيه وعلم النفس وصدق البناء وايضا تم استخراج ثبات المقياس اذ بلغ معامل الثبات بطريقه التجزئه النصفيه (0,84)واستخدمت الباحثه الحقيبه الاحصائيه spssلاستخراج نتائج البحث وفي ضوء النتائج قامت الباحثه ببناء برنامج ارشادي مقترح باسلوب (دحض الافكار ) وفق نظريه (الس) والمتضمن عدة فنيات من اجل تنميه الحصانه النفسيه لدى طلبه الجامعه وفي ضوء النتائج خرجت الباحثه بمجموعه من التوصيات والمقترحاتالكلمات المفتاحيه :برنامج ارشادي مقترح ,الحصانه النفسيه ,طلبه الجامعه
Abstract EN
The concept of psychological immunity is within the positive trend in psychology, and interest has increased in it as a term that means resistance to psychological and physical stress and tension.
It is one of the preventive processes that mean the human ability to overcome stressful situations.
The current research aims to: - You know the psychological immunity of university students You know the psychological immunity according to the gender variable - - Construction of a suggested counseling program in the manner of refuting ideas in the development of psychological immunity among university students To achieve the objectives of the research, the researcher adopted the (AlRifai, 2021) scale, which consists of (38) paragraphs, and is applied to a sample of (120) university students for the academic year (2022, 2021).
Arbitrators and specialists in the field of education, psychology and construction honesty, and also the stability of the scale was extracted, as the reliability coefficient was (0,84) The researcher used the statistical bag spss to extract the results of the research and in the light of the results, the researcher built a suggested indicative program in the style of (refute ideas) according to the theory (Ales), which includes several techniques in order to develop psychological immunity for university students and in light of the results the researcher came up with a set of recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
المحمداوي، نهاية جبر خلف. 2022. برنامج إرشادي مقترح بأسلوب دحض الأفكار في تنمية الحصانة النفسية لدى طلبه الجامعة. مجلة العلوم النفسية،مج. 33، ع. 4، ص ص. 893-940.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1532741
Modern Language Association (MLA)
المحمداوي، نهاية جبر خلف. برنامج إرشادي مقترح بأسلوب دحض الأفكار في تنمية الحصانة النفسية لدى طلبه الجامعة. مجلة العلوم النفسية مج. 33، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 893-940.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1532741
American Medical Association (AMA)
المحمداوي، نهاية جبر خلف. برنامج إرشادي مقترح بأسلوب دحض الأفكار في تنمية الحصانة النفسية لدى طلبه الجامعة. مجلة العلوم النفسية. 2022. مج. 33، ع. 4، ص ص. 893-940.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1532741
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 939-940
Record ID
BIM-1532741