اليقظة العقلية و علاقتها بالهناء الذاتي الاكاديمي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في ظل جائحة كورونا
Other Title(s)
The mindfulness and its relationship to the academic well-being among middle school students in the light of the Corona pandemic
Author
الخزرجي، ضمياء إبراهيم محمد سبع
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 94، ج. 1 (31 Dec. 2022), pp.595-621, 27 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الخزرجي، ضمياء إبراهيم محمد سبع. 2022. اليقظة العقلية و علاقتها بالهناء الذاتي الاكاديمي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في ظل جائحة كورونا. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 94، ج. 1، ص ص. 595-621.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534371
Modern Language Association (MLA)
الخزرجي، ضمياء إبراهيم محمد سبع. اليقظة العقلية و علاقتها بالهناء الذاتي الاكاديمي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في ظل جائحة كورونا. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 94، ج. 1 (2022)، ص ص. 595-621.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534371
American Medical Association (AMA)
الخزرجي، ضمياء إبراهيم محمد سبع. اليقظة العقلية و علاقتها بالهناء الذاتي الاكاديمي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في ظل جائحة كورونا. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 94، ج. 1، ص ص. 595-621.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534371
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1534371
