رسومات الحائط عند تلاميذ المدارس: تواصل وتعبير وتنفيس

Other Title(s)

Wall drawings for schoolchildren: communicate, express and vent

Joint Authors

مراح، سميرة
سايغي، سعاد مسعودة

Source

مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية

Issue

Vol. 11, Issue 2 (31 Dec. 2023), pp.1002-1015, 14 p.

Publisher

Kounouz Alhikma

Publication Date

2023-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Psychological And Educational Counseling

Abstract AR

انتشرت الكتابات والرسومات الجدارية في صفوف الشباب والمراهقين، خاصة المتمدرسين منهم، كوسيلة للتعبير عن أفكار معينة، وتعبيرا عن ما يجول في النفس من خواطر ومكنونات، إضافة إلى أنها تعد وسيلة ناجعة للتخلص من الشحنات والمكبوتات التي تعتري أنفسهم، وقد كان لهذه الظاهرة عدة أسباب، من أهمها: عدم الرضا بالواقع المعيش، وقلة اهتمام الوالدين، وغيرها من الأسباب والدوافع، التي جعلت من تلاميذ المدرسة يجدون في فضاء المدرسة متنفسا لهم مما يعانونه من مشكلات نفسية واجتماعية وثقافية.

Abstract EN

The literature and wall paintings have spread among young people and adolescents, especially those who teach them, as a means of expressing certain ideas, an expression of what is going on in the soul from thoughts and potentials.

in addition, dissatisfaction with the reality of living, and lack of interest of parents, and other reasons and motives, which made the schoolchildren find in the school space for them to suffer from psychological, social and cultural problems.

American Psychological Association (APA)

مراح، سميرة وسايغي، سعاد مسعودة. 2023. رسومات الحائط عند تلاميذ المدارس: تواصل وتعبير وتنفيس. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 1002-1015.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1535212

Modern Language Association (MLA)

مراح، سميرة وسايغي، سعاد مسعودة. رسومات الحائط عند تلاميذ المدارس: تواصل وتعبير وتنفيس. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 11، ع. 2 (2023)، ص ص. 1002-1015.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1535212

American Medical Association (AMA)

مراح، سميرة وسايغي، سعاد مسعودة. رسومات الحائط عند تلاميذ المدارس: تواصل وتعبير وتنفيس. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2023. مج. 11، ع. 2، ص ص. 1002-1015.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1535212

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 1015

Record ID

BIM-1535212