إشكالية المصطلح النقدي: تعددية معنى النص: "القراءة" و"الأثر المفتوح" نموذجا

Abstract AR

تشهد الساحة النقدية عدة أزمات مصطلحية، ومن بين المصطلحات التي تشهد أزمة في النقد الأدبي مصطلح "تعددية معنى النص"، وتنشأ الأزمة المصطلحية لأسباب عدة من أبرزها اشتراك المصطلحات في الدال واختلافها في المدلول، أو قد يعود إلى تعدد المدلولات للمصطلح الواحد، وقد وقع اهتمامنا في هذه الورقة البحثية على هذه القضية لجمع هذه المصطلحات وحصر مفاهيمها ومحاولة توضيح الفروق بينها وفق طرح علمي تحليلي وصفي، وقد تم جلبها من معاجم متنوعة ومن بعض طروحات صانعيها ومن تبنوها، ومما نخلص إليه أن مفهوم "تعددية معنى النص" ينهض بالأساس على مفهوم "المعنى" الذي يعتبر إشكالية معروفة عند الفلاسفة وضاربة في عمق الزمن.

كما يتأسس تعريف "الأثر المفتوح" على مفهوم تعددية معاني الفنون بما فيها الأدب، وما يجعل هذا المصطلح أقرب من مفهوم "تعددية معنى النص" هو اتساع تعريفه فهو يرتكز على مبدأ انفتاح النصوص التي تحمل أكثر من معنى وذات معاني متباينة ومختلفة وهذا المفهوم يتقاطع مع مفهوم مصطلح "القراءة" إلى جانب مصطلحات أخرى، وعلى المتلقي أن يعمل آلته العقلية لاستخراجها وفق ضوابط منهجية.