فاعلية تدريبات باستخدام أدوات مبتكرة على الذكاء الحركي وتعلم مهارة الجري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Abstract AR

يعتبر "حسن حسين جامع" (٢٠٠٦ م) أن التعليم من أهم المجالات التي تلعب دورا أساسيا في تقدم الشعوب وذلك لما له من أثار إيجابية على هذا التقدم، فهو يعتبر الركيزة الأساسية في بناء وتشكيل الفرد وتأهيله للتفاعل مع المعرفة واستيعاب آليات التقدم ومواكبة عصر التكنولوجيا حيث تظهر كل يوم العديد من النظريات والمفاهيم الحديثة في مجال التربية بصفة عامه والتربية الرياضية بصفه خاصة مما جعلنا في حاجه إلى العديد من الوسائل الحديثة وطرق وأساليب التدريس الحديثة والتي يمكن أن تساعد على الارتقاء بالمستوى التعليمي للتربية الرياضية وتهيئه مجالات الخبرة للمتعلمين حتي يتم إعدادهم بدرجة عالية من الكفاءة التي تؤهلهم لمواجهه تحديات هذا العصر.

وقال "عادل عبد البصير على" (١٩٩٩ م) أن تعد مسابقات الميدان والمضمار من الأنشطة الرياضية التي تتميز بمكانه كبيرة وهامة، فهي أم للرياضات جميعها لما تحويه من مسابقات عديدة لذلك فهي تعتمد على عناصر اللياقة البدنية بالدرجة الأولى، وتتميز مسابقاتها عن العديد من الأنشطة الأخرى في أنها رياضة منظمة يحكمها تسجيل الزمن وقياس المتر.

هدف البحث: يهدف البحث إلى تصميم برنامج تدريبات مبتكرة لأطفال المرحلة الابتدائية بدولة الكويت ومعرفة تأثيره على كلا من: الذكاء الحركي-تعليم مهارة الجري.