دراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعا في مجال اقتصاديات التعليم

Author

حسب النبي، أحمد محمد نبوي

Source

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 17, Issue 13 (31 Dec. 2023), pp.144-234, 91 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Education

Publication Date

2023-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

91

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

يتناول هذا البحث تحليلا لعدد ٣٦ مفهوما من المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعا في مجال اقتصاديات التعليم في الأدبيات الأجنبية والتي ظهرت إلى حيز الوجود لأول مرة أو شاع استخدامها في الدوريات الأجنبية الرصينة في مجال اقتصاديات التعليم وتمويله في الفترة من عام 2005 إلى عام ۲۰۲۳.

ويشمل هذا العدد ١٥ مفهوما مستحدثا ظهر إلى حيز الوجود لأول مرة في خلال الفترة من عام ٢٠٠٥ إلى عام ٢٠٢٣.

كما يشمل أيضا ۲۱ مفهوما من المفاهيم القديمة التي شاع استخدامها وزاد بدرجة كبيرة في خلال نفس الفترة الزمنية.

وينتهي البحث بصياغة عدد من الآليات لاستفادة مصر من هذه المفاهيم المستحدثة التي ظهرت لأول مرة أو شاع نشرها في أشهر الدوريات الأجنبية المتخصصة في مجال اقتصاديات التعليم في دول العالم المتقدم.

Abstract EN

This piece of research provides a conceptual analysis of 36 different recently emerging or most-widely used concepts in the area of economics of education during the period from 2005 till 2023.

this number includes 15 new concepts which recently emerged and were published in authentic foreign journals from 2005 to 2023.

it also includes a conceptual analysis of 21 old concepts which were widely used in the field of economics of education during the same period.

the current piece of research ends with formulating a number of mechanisms for utilizing such concepts in Egypt.

American Psychological Association (APA)

حسب النبي، أحمد محمد نبوي. 2023. دراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعا في مجال اقتصاديات التعليم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 13، ص ص. 144-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538923

Modern Language Association (MLA)

حسب النبي، أحمد محمد نبوي. دراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعا في مجال اقتصاديات التعليم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 17، ع. 13 (كانون الأول 2023)، ص ص. 144-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538923

American Medical Association (AMA)

حسب النبي، أحمد محمد نبوي. دراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعا في مجال اقتصاديات التعليم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2023. مج. 17، ع. 13، ص ص. 144-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538923

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1538923