مستوى التحصيل المعرفي و علاقته بأداء بعض المهارات الأساسية بالمبارزة لطلاب المرحلة الثالثة
Other Title(s)
Academic achievement level and its relationship with some fundamental skills in fencing for third year college students
Joint Authors
منار هيثم حمزة
عبد الكريم فاضل عباس
Source
Issue
Vol. 34, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.560-566, 7 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
7
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
هدف البحث الى استخدام مقياس التحصيل المعرفي، و التعرف على العلاقة ما بين مستوى التحصيل المعرفي و تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة المبارزة لطلاب المرحلة الثالثة.
انتهج الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب العلاقة، و تم تحديد مجتمع البحث من طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية و علوم الرياضة/ جامعة بغداد والبالغ عددهم (223) طالبا، اذ قام الباحثان باختيار عينة البحث بواقع (30) طالبا من مجتمع البحث الأصل، وتم تحديد بعض المهارات الاساسية برياضة المبارزة من قبل الباحثان وفق مفردات المنهج السنوي المقرر المادة المبارزة للمرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية و علوم الرياضة في جامعة بغداد، و قام الباحثان بالاستعانة بمقياس التحصيل المعرفي المعد من قبل (الطائي، 2011)، و تم تحديد تقييم المهارات الأساسية بالمبارزة بتصميم استمارة خاصة اعدت لهذا الغرض، و بالاستعانة بثلاثة محكمين من ذوي الخبرة و الاختصاص، و بدرجة تحصيل عظمي قدرها (25) درجة، و تم إجراء التجربة الرئيسة بتطبيق مقياس التحصيل المعرفي بتصوير عينة البحث في اثناء تأدية المهارات قيد البحث، و استنتج الباحثان وجود علاقة ارتباط معنوية بين مستوى التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية بالمبارزة، و ان المعرفة العليمة تسهم بشكل كبير في رفع مستوى أداء المهارات الأساسية.
Abstract EN
The research aimed at using academic achievement scale and identifying the effect of academic achievement level and learning some fundamental skills in fencing for third year college students.
The researchers used the descriptive method on (30) third year college of physical education and sport sciences college students/ university of Baghdad.
The researchers used academic achievement scale designed by Al Tai 2011 and three judges were consulted with total academic achievement score (25).
The data was collected and treated using proper statistical operations to conclude that there is a significant relation between academic achievement and some fundamental skills in fencing and scientific knowledge contribute in lifting the level of fundamental skills performance in fencing.
American Psychological Association (APA)
منار هيثم حمزة وعبد الكريم فاضل عباس. 2022. مستوى التحصيل المعرفي و علاقته بأداء بعض المهارات الأساسية بالمبارزة لطلاب المرحلة الثالثة. مجلة التربية الرياضية،مج. 34، ع. 4، ص ص. 560-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539371
Modern Language Association (MLA)
منار هيثم حمزة وعبد الكريم فاضل عباس. مستوى التحصيل المعرفي و علاقته بأداء بعض المهارات الأساسية بالمبارزة لطلاب المرحلة الثالثة. مجلة التربية الرياضية مج. 34، ع. 4 (2022)، ص ص. 560-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539371
American Medical Association (AMA)
منار هيثم حمزة وعبد الكريم فاضل عباس. مستوى التحصيل المعرفي و علاقته بأداء بعض المهارات الأساسية بالمبارزة لطلاب المرحلة الثالثة. مجلة التربية الرياضية. 2022. مج. 34، ع. 4، ص ص. 560-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539371
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 565-566
Record ID
BIM-1539371
