تقييم الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة
Other Title(s)
Evaluating the professional competencies of faculty members according to Comprehensive quality standards from the students' point of view
Joint Authors
شرقي، حورية
معامير، نريمان
سعدات، فضيلة
Source
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
Issue
Vol. 13, Issue 1 (31 Jan. 2024), pp.275-284, 10 p.
Publisher
University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad
Publication Date
2024-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تقييم الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة، لذا تم تصميم استبان مكون من (60) عبارة موزعة على خمسة معايير؛ تم تطبيقه على عينة قوامها (85) طالب وطالبة في جامعة الجزائر 2.
وخلصت الدارسة لجملة من النتائج، هي أن الطلبة يقدرون الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظرهم في حدود المتوسط، كما أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التقييم تبعا لمتغير المستوى الدراسي.
Abstract EN
The study aimed to evaluate the professional competencies of faculty members according to comprehensive quality standards from the students' point of view.
therefore, a questionnaire was designed consisting of (60) statements distributed on five criteria; it was applied to a sample of (85) male and female students at the university of Algiers 2.
The study concluded a number of results, namely that students estimate the professional competencies of faculty members according to the comprehensive quality standards from their point of view within the limits of the average, and that there are statistically significant differences in the evaluation according to the variable of the academic level.
American Psychological Association (APA)
سعدات، فضيلة وشرقي، حورية ومعامير، نريمان. 2024. تقييم الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 275-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539726
Modern Language Association (MLA)
شرقي، حورية....[و آخرون]. تقييم الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 13، ع. 1 (كانون الثاني 2024)، ص ص. 275-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539726
American Medical Association (AMA)
سعدات، فضيلة وشرقي، حورية ومعامير، نريمان. تقييم الكفاءات المهنية لأعضاء هيئة التدريس وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2024. مج. 13، ع. 1، ص ص. 275-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539726
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 284
Record ID
BIM-1539726