برنامج مهني لطريقة تنظيم المجتمع لتحسين جودة الأداء المهني بالإدارات التعليمية لتمكين المنظم الاجتماعي من تحقيق الولاء التنظيمي

Other Title(s)

A professional program for the community organization to improve the quality of professional performance in educational department to enable the social organizer to achieve organizational loyalty

Author

الشوني، نعمة حسن علي

Source

مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية

Issue

Vol. 28, Issue 1 (31 Jul. 2022), pp.640-669, 30 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Social Work

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى تحقيق هدف عام مؤداه : برنامج مهني لطريقة تنظيم المجتمع لتحسين جودة الأداء المهني لمسئولين بالإدارة التعليمية من خلال بناء المعارف المهنية و المهارات المهنية و القيم المهنية و المتطلبات التدريبية اللازمة لجودة الأداء المهني لتمكين المنظم الاجتماعي للاستفادة من الولاء التنظيمي، و يتحقق هذا الهدف من خلال مجموعة من الأهداف الفرعية هي : بناء المعارف المهنية و المهارات المهنية و القيم المهنية و المتطلبات التدريبية اللازمة لجودة الأداء المهني للمسئولين بالإدارة التعليمية لتمكين المنظم الاجتماعي للاستفادة من الولاء التنظيمي، و تنتمي هذه الدراسة إلى دراسات قياس عائد التدخل المهني، و اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي و الذي يستخدم القياس القبلي و القياس البعدي باستخدام مجموعة واحدة كتجريبية و ضابطة في نفس الوقت، و تعتمد الدراسة على أدوات جمع البيانات (استمارة تقدير الموقف-استمارة القياس للمسئولين بالإدارة التعليمية-استمارة استبيان مطبقة على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين بالمجال التعليمي).

Abstract EN

A professional program for a community organization method to improve the quality of the professional performance of an educational administration through building of professional knowledge, skills, values and training requirements necessary for the quality of professional performance to empower the social organizer to benefit from the organizational loyalty.

this goal is achieved through a set of sub-objectives which are building professional knowledge, skills, values, and training requirements for the professional performance quality of responsibility of the educational administration to empower the social organizer to benefit from organizational loyalty, this study belongs to professional intervention measurement studies and the study is based on the data collection instrument (attitude estimation- measurement form for the educational department-a questionnaire form applied to a sample of specialists of the educational administration).

American Psychological Association (APA)

الشوني، نعمة حسن علي. 2022. برنامج مهني لطريقة تنظيم المجتمع لتحسين جودة الأداء المهني بالإدارات التعليمية لتمكين المنظم الاجتماعي من تحقيق الولاء التنظيمي. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 28، ع. 1، ص ص. 640-669.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539879

Modern Language Association (MLA)

الشوني، نعمة حسن علي. برنامج مهني لطريقة تنظيم المجتمع لتحسين جودة الأداء المهني بالإدارات التعليمية لتمكين المنظم الاجتماعي من تحقيق الولاء التنظيمي. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية مج. 28، ع. 1 (2022)، ص ص. 640-669.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539879

American Medical Association (AMA)

الشوني، نعمة حسن علي. برنامج مهني لطريقة تنظيم المجتمع لتحسين جودة الأداء المهني بالإدارات التعليمية لتمكين المنظم الاجتماعي من تحقيق الولاء التنظيمي. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2022. مج. 28، ع. 1، ص ص. 640-669.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539879

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 666-669

Record ID

BIM-1539879