تدعيم الأنشطة المدرسية لتنمية قيم الولاء الوطني لدى التلاميذ باستخدام نموذج لعب الدور في خدمة الجماعة

Author

حمدان، عبد المنعم أحمد إبراهيم

Source

مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية

Issue

Vol. 26, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.257-294, 38 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Social Work

Publication Date

2022-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

38

Main Subjects

Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

يمثل التعليم الركيزة الأساسية التي يستند عليها كل مجتمع، حيث يعد بمثابة الدخول إلى المستقبل لذا تهتم الحكومات اهتماما بالغا بالتعليم فهو أساس نهضتها و تقدمها و المدرسة من أهم المؤسسات في المجتمع فهي تحتل مكانة الصدارة في جميع الدول و هي تهدف إلى إعداد أفراد صالحين يعملون على تعزيز قيم المجتمع و مبادئه، و إعداد جيل قادر على مواجهة القضايا والمشكلات المستجدة قادرا على تحمل المسئولية.

و قضية الولاء للوطن تعد من أهم القضايا الواجبة على عاتق كل فرد من أفراد الوطن و يتطلب هذا الأمر وجود قيادة مدرسية قادرة على تطوير النظام لتوجيه طلابها بالمحافظة على الممتلكات العامة بالمدرسة.

و ذلك باستخدام لعب الدور في طريقة العمل مع الجماعات لتحقيق الانتماء الوطني من خلال تنظيم و تنسيق الأدوار للمحافظة على الممتلكات المدرسية العامة.

Abstract EN

Education represents the basic foundation upon which every society is based, as it is considered an entry into the future.

Therefore, governments pay great attention to education, as it is the basis of its renaissance and progress.

The school is one of the most important institutions in society, as it occupies a leading position in all countries, and it aims to prepare good individuals who work to promote the values and principles of society, and to prepare a generation capable of facing emerging issues and problems capable of bearing responsibility.

The issue of loyalty to the homeland is one of the most important issues that must be borne by every member of the country, and this requires the presence of a school leadership capable of developing the system to direct its students to preserve public property in the school.

And by using role-playing in the way of working with groups to achieve national belonging through organizing and coordinating roles to preserve public school property.

American Psychological Association (APA)

حمدان، عبد المنعم أحمد إبراهيم. 2022. تدعيم الأنشطة المدرسية لتنمية قيم الولاء الوطني لدى التلاميذ باستخدام نموذج لعب الدور في خدمة الجماعة. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 257-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1540026

Modern Language Association (MLA)

حمدان، عبد المنعم أحمد إبراهيم. تدعيم الأنشطة المدرسية لتنمية قيم الولاء الوطني لدى التلاميذ باستخدام نموذج لعب الدور في خدمة الجماعة. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية مج. 26، ع. 1 (2022)، ص ص. 257-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1540026

American Medical Association (AMA)

حمدان، عبد المنعم أحمد إبراهيم. تدعيم الأنشطة المدرسية لتنمية قيم الولاء الوطني لدى التلاميذ باستخدام نموذج لعب الدور في خدمة الجماعة. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2022. مج. 26، ع. 1، ص ص. 257-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1540026

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 291-294

Record ID

BIM-1540026