La contribution du E-learning dans le développement professionnel des enseignants
Other Title(s)
The contribution of E-learning in the professional development of teachers
Joint Authors
al-Anwar, Mustafa
al-Adnani, Muhammad Jalal
Source
Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Issue
Vol. 2022, Issue 8 (31 Dec. 2022), pp.223-241, 19 p.
Publisher
Centre D'orientation Et De Planification De L'éducation
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
19
Main Subjects
Learning Technology
Classroom Teacher
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
- Educational technology
- Teachers
- Electronic education
- Vocational education
- Career development
- Occupational qualifications
- Morocco
Abstract EN
The purpose of this article is to highlight the role of e-learning in teachers' professional
Abstract FRE
Le présent article a pour objectif de mettre en exergue le rôle de l’apprentissage électronique dans le développement professionnel des enseignants.
Pour atteindre cet objectif, nous nous sommes basés sur une revue de littérature qui a étudié les concepts du e-learning et le développement professionnel dans l’attente de la compléter par une étude empirique.
On souligne à cet égard, la rareté des études ayant travaillé sur le lien entre ces deux variables, ce qui constitue, d’ailleurs, la valeur ajoutée de notre recherche.
Cette revue de littérature met l’accent sur les transformations que le e-learning peut engendrer sur les pratiques inhérentes à l’apprentissage en particulier et à la formation en général, et de là contribuer au développement professionnel des acteurs d’une manière contenue et durable.
American Psychological Association (APA)
al-Anwar, Mustafa& al-Adnani, Muhammad Jalal. 2022. La contribution du E-learning dans le développement professionnel des enseignants. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative،Vol. 2022, no. 8, pp.223-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541272
Modern Language Association (MLA)
al-Anwar, Mustafa& al-Adnani, Muhammad Jalal. La contribution du E-learning dans le développement professionnel des enseignants. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative No. 8 (Dec. 2022), pp.223-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541272
American Medical Association (AMA)
al-Anwar, Mustafa& al-Adnani, Muhammad Jalal. La contribution du E-learning dans le développement professionnel des enseignants. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative. 2022. Vol. 2022, no. 8, pp.223-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541272
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 238-241
Record ID
BIM-1541272