التفكير الهجين لدى تدريسي الجامعة
Other Title(s)
Hybrid thinking among university teachers
Joint Authors
العبيدي، مظهر عبد الكريم سليم
هامل، نبأ صباح
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 93، ج. 4 (30 Sep. 2022), pp.268-289, 22 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
هامل، نبأ صباح والعبيدي، مظهر عبد الكريم سليم. 2022. التفكير الهجين لدى تدريسي الجامعة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 93، ج. 4، ص ص. 268-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541778
Modern Language Association (MLA)
هامل، نبأ صباح والعبيدي، مظهر عبد الكريم سليم. التفكير الهجين لدى تدريسي الجامعة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 93، ج. 4 (2022)، ص ص. 268-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541778
American Medical Association (AMA)
هامل، نبأ صباح والعبيدي، مظهر عبد الكريم سليم. التفكير الهجين لدى تدريسي الجامعة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 93، ج. 4، ص ص. 268-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541778
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1541778
