قياس التدريس الفعال لمعلمي العلوم في المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
Measuring effective teaching of science teachers at primary level
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 93، ج. 4 (30 Sep. 2022), pp.444-462, 19 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
قحطان عدنان محمود. 2022. قياس التدريس الفعال لمعلمي العلوم في المرحلة الابتدائية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 93، ج. 4، ص ص. 444-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541786
Modern Language Association (MLA)
قحطان عدنان محمود. قياس التدريس الفعال لمعلمي العلوم في المرحلة الابتدائية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 93، ج. 4 (2022)، ص ص. 444-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541786
American Medical Association (AMA)
قحطان عدنان محمود. قياس التدريس الفعال لمعلمي العلوم في المرحلة الابتدائية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 93، ج. 4، ص ص. 444-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541786
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1541786
