قياس فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تنمية مفاهيم التربية الأخلاقية و مهارات التفكير التأملي
Other Title(s)
Measuring the effectiveness of a proposed educational program in developing moral education concepts and reflective thinking skills
Author
المحمادي، هدى بنت حميدان عطيان
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 94، ج. 3 (31 Dec. 2022), pp.280-313, 34 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
34
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
المحمادي، هدى بنت حميدان عطيان. 2022. قياس فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تنمية مفاهيم التربية الأخلاقية و مهارات التفكير التأملي. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 94، ج. 3، ص ص. 280-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541839
Modern Language Association (MLA)
المحمادي، هدى بنت حميدان عطيان. قياس فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تنمية مفاهيم التربية الأخلاقية و مهارات التفكير التأملي. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 94، ج. 3 (2022)، ص ص. 280-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541839
American Medical Association (AMA)
المحمادي، هدى بنت حميدان عطيان. قياس فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تنمية مفاهيم التربية الأخلاقية و مهارات التفكير التأملي. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 94، ج. 3، ص ص. 280-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541839
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1541839
