التركيب النوعي و العمري للقوى العاملة التعليمية في قضاء القرنة

Other Title(s)

The qualitative and age composition of the educational workforce in the district of Qorna

Joint Authors

أسامة حميد مجيد
شرهان، دحام كاظم

Source

مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 47, Issue 4 (أ) (31 Dec. 2022), pp.192-228, 37 p.

Publisher

University of Basrah College of Education for Human Sciences

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

37

Main Subjects

Geography

Abstract AR

تعد دراسة السكان ذات قدر كبير من الاهمية لكونها تركز على عنصر السكان من عدة جوانب مترابطة ومتسلسلة زمانيا ومكانيا ، ومن بين تلك الدراسات المهمة ظاهرة النمو الديموغرافي وخاصة البنية النوعية والهيكل العمري للسكان ، والتي من خلالها تتوضح خصائص مجتمع الدراسة ذكورا واناثا وتحدد نسب المساهمة الفعلية في عملية الانتاج وفقا لبيانات العمر والنوع .

ومن خلال البحث تم التعرف على حجم الذكور والاناث وخصائص التركيب النوعي والعمري للقوى العاملة التعليمية في قضاء القرنة .

إذ قسمت الدراسة الى موضوعين، تناول الاول التركيب النوعي للقوي العاملة التعليمية، وتبين من البحث تباين التوزيع النوعي للعاملين في مركز القرنة وناحية الثغر وبحسب البيئة حضر وريف والمؤسسات التعليمية والعناوين الوظيفية للقوى التعليمية .

في حين تطرق الثاني الى التركيب العمري للقوى العاملة التعليمية في قضاء القرنة لسنة 2021، وجاءت مساهمة الفئات العمرية في قطاع التعليم مختلفة فيما بين الهيئات التعليمية والموظفين الاداريين والخدميين بحسب الوحدتين الاداريتين والبيئة (حضر- ريف) والمؤسسات التعليمية وأصناف العناوين الوظيفية, وتبين من الدراسة جملة من النتائج والمقترحات .

Abstract EN

The study of the population is of great importance because it focuses on the population component from several interconnected and sequential aspects in time and space.

Production process according to age and sex data .

Through the research, the size of males and females and the characteristics of the gender and age composition of the educational workforce in the Qurna district were identified.

As the study was divided into two topics, the first dealt with the qualitative structure of the educational workforce, and it was found from the research that the qualitative distribution of workers in Al-Qurna Center and Al-Thaghr sub-district and according to the environment, urban and rural, educational institutions and job titles for educational forces varied.

While the second dealt with the age structure of the educational workforce in the district of Qurna for the year 2021, the contribution of age groups in the education sector was different among educational bodies, administrative and service employees according to the two administrative units and the environment (urban-rural), educational institutions and types of job titles.

of the results and suggestions.

American Psychological Association (APA)

شرهان، دحام كاظم وأسامة حميد مجيد. 2022. التركيب النوعي و العمري للقوى العاملة التعليمية في قضاء القرنة. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 47، ع. 4 (أ)، ص ص. 192-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542073

Modern Language Association (MLA)

شرهان، دحام كاظم وأسامة حميد مجيد. التركيب النوعي و العمري للقوى العاملة التعليمية في قضاء القرنة. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 47، ع. 4 (أ) (كانون الأول 2022)، ص ص. 192-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542073

American Medical Association (AMA)

شرهان، دحام كاظم وأسامة حميد مجيد. التركيب النوعي و العمري للقوى العاملة التعليمية في قضاء القرنة. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 47، ع. 4 (أ)، ص ص. 192-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542073

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق :ص. 224-228

Record ID

BIM-1542073