بعض التجارب الدولية في الخدمة الاجتماعية المدرسية و انعكاساتها على التجربة الكوردستانية

Other Title(s)

Some international experiments in school social work and its implications on the Kurdistani experiments

Author

قادر، مهدي عباس

Source

آداب الرافدين

Issue

Vol. 52, Issue 90 (sup+s+conf) (30 Nov. 2022), pp.1111-1143, 33 p.

Publisher

University of Mosul College of Arts

Publication Date

2022-11-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

33

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على الجوانب التي يمكن الاستفادة منها في التجارب العالمية و العربية و معرفة التحديات التي تواجه المجال التطبيقي للخدمة الاجتماعية المدرسية في إقليم كوردستان العراق، و التعرف على الوسائل اللازمة التي تساعد في زيادة المعرفة التطبيقية و المستقاة من التجارب الأخرى و مواجهة التحديات التي تواجه تجربة إقليم كوردستان في هذا المجال، و اعتمد البحث على إجراءات المنهج الوصفي التحليلي و المنهج المقارن لفهم ابعاد تجربة الخدمة الاجتماعية المدرسية في إقليم كوردستان العراق، و من أبرز النتائج التي وصل إليها الباحث : تعد تجربة الخدمة الاجتماعية في الإقليم تجربة فتيه و حديثة تستمد حداثتها من واقعها السياسي الخاص و مكانتها الخاصة داخل المجتمع العراقي، و الاستفادة من التجارب العلمية على المستويين العربي و الدولي في ذلك المجال.

طورت وزارة التربية في إقليم كوردستان العراق العديد من الخطط و الاستراتيجيات المهنية للنهوض بواقع التربية و المدارس في الإقليم بالعناية بالخدمة الاجتماعية المدرسية على اعتبار أن العناية بالقطاع المدرسي يخلق حالة تكاملية بين الأسرة و المدرسة و المجتمع وصولاً لمجتمع أفضل.

Abstract EN

The objectives of the research are : 1- identify the aspects that can be used in international and Arab experiences and know the challenges facing the applied field of school social service in the Kurdistan region of Iraq.

2- identify the necessary means that help increase the applied knowledge derived from other experiences and meet the challenges facing the experience of the Kurdistan region in this field.

the method of the research : the research relied on the procedures of the descriptive analytical approach and the comparative approach to understand the dimensions of the school social work experience in the Kurdistan region of Iraq.

the conclusion of the research : 1- the experience of social work in the Kurdistan region is a young and modern experience that derives its modernity from its own political reality and its special place in Kurdistan region of Iraq.

and benefit from scientific experiments at the Arab and international levels in that field.

2- the ministry of education in the Kurdistan region of Iraq has developed many professional plans and strategies to promote the reality of education and schools in the region, through the ministry of education, has tried to pay large attention to school social service as the attention to the school sector creates an integrated situation between the family, the school and the community to reach a good level of progress in the Kurdistani society.

American Psychological Association (APA)

قادر، مهدي عباس. 2022. بعض التجارب الدولية في الخدمة الاجتماعية المدرسية و انعكاساتها على التجربة الكوردستانية. آداب الرافدين،مج. 52، ع. 90 (sup+s+conf)، ص ص. 1111-1143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542103

Modern Language Association (MLA)

قادر، مهدي عباس. بعض التجارب الدولية في الخدمة الاجتماعية المدرسية و انعكاساتها على التجربة الكوردستانية. آداب الرافدين مج. 52، ع. 90 (ملحق العدد الخاص مؤتمر) (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1111-1143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542103

American Medical Association (AMA)

قادر، مهدي عباس. بعض التجارب الدولية في الخدمة الاجتماعية المدرسية و انعكاساتها على التجربة الكوردستانية. آداب الرافدين. 2022. مج. 52، ع. 90 (sup+s+conf)، ص ص. 1111-1143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542103

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1542103