تحليل الخطاب الوعظي: دراسة تطبيقية في خطبة المتقين للإمام علي-عليه السلام

Abstract AR

ينطلق البحث من فرضيَّة مفادها أنَّ الأمَّة العربيَّة والإسلاميَّة تمتلك ذخيرة معرفيَّةً خطابيَّة تصنع تاريخها وتشكِّل وعيها، وتتكون هذه الذخيرة من نصوص وكلام يشقّ طريقه إلى ذاكرة الأمَّة، ليصبح امتدادًا لهذا العمق التاريخي، ويرتبط مثل هذا الكلام والنصوص بشخصيات استثنائيَّة، ومن بين الخطابات الَّتي لا تزال حاضرة حضورًا فاعلًا في التاريخ العربيّ والإسلاميّ خطب الإمام عليّ (عليه السَّلام)، فما زالت عقول الأمَّة العربيَّة والإسلاميَّة كاملةً مُهيَّأةً لتلقيها والانفعال بها، ومن بين تلك الخطب الَّتي ما زالت حاضرة وفاعلة بإشراقاتها الوعظية إلى يومنا هذا (خطبة المُتقين)، الَّتي ستكون موضوع هذا البحث المُتواضع، واستنارةً بهذا المعطى، سيعيد البحث قراءة هذه الخطبة برهانات معرفيَّة مُتجدِّدة، هي دراستها ضمن الدراسات الحديثة بما يسمَّى بتحليل الخطاب، واقتضت خطة البحث أن تتكوَّن من أربعة مباحث تسبقها مقدِّمة؛ جاء الأوَّل: بمقاربة معرفيَّة نظريَّة مُختصرة في تعريف التداوليَّة ودرجاتها، وجاء المبحث الثاني دراسة تطبيقيَّة للإشاريات وأثرها في خطبة المُتَّقين، ودرس المبحث الثالث: التحليل الحجاجيّ في الخطبة، أمَّا المبحث الرابع: فدرس القوَّة الإنجازية لأفعال الكلام في خطبة المُتَّقين، ثمَّ خاتمة تضمَّنت أهمَّ النتائج الَّتي توصَّل إليها البحث، وقائمة بالمصادر والمراجع الَّتي توكَّأ عليها البحث، وآخر دعوانا أنِ الحمدُ لله ربِّ العالمين والصلاةُ والسَّلام على أشرف خلقه أجمعين محمَّدٍ وعلى آله الطيبين الطاهرين.