درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير التأملي من وجهة نظرهن بمدينة الخرج
Other Title(s)
The degree to which social studies teachers in the intermediate stage practice reflective thinking skills from their point of view in Al-Kharj city
Joint Authors
عباس، خالدة عباس محمد
العتيبي، عبير ضحيان عبيد
Source
Issue
Vol. 3, Issue 1 (31 Aug. 2022), pp.261-317, 57 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
57
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
العتيبي، عبير ضحيان عبيد وعباس، خالدة عباس محمد. 2022. درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير التأملي من وجهة نظرهن بمدينة الخرج. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 1، ص ص. 261-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543331
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، عبير ضحيان عبيد وعباس، خالدة عباس محمد. درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير التأملي من وجهة نظرهن بمدينة الخرج. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 1 (2022)، ص ص. 261-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543331
American Medical Association (AMA)
العتيبي، عبير ضحيان عبيد وعباس، خالدة عباس محمد. درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير التأملي من وجهة نظرهن بمدينة الخرج. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 3، ع. 1، ص ص. 261-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543331
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1543331
