الإدمان الإلكتروني لطلبة الثانويات أسبابه ونتائجه من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة ميدانية-في مدينة بغداد

Author

جاسم، مصطفى جمال تيل

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2022, Issue 150 (30 Sep. 2022), pp.433-474, 42 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies (Previously) / University of Baghdad College of Education Ibn Rushd for Human Sciences (Currently)

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

42

Main Subjects

Psychology

American Psychological Association (APA)

جاسم، مصطفى جمال تيل. 2022. الإدمان الإلكتروني لطلبة الثانويات أسبابه ونتائجه من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة ميدانية-في مدينة بغداد. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2022، ع. 150، ص ص. 433-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543582

Modern Language Association (MLA)

جاسم، مصطفى جمال تيل. الإدمان الإلكتروني لطلبة الثانويات أسبابه ونتائجه من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة ميدانية-في مدينة بغداد. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 150 (أيلول 2022)، ص ص. 433-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543582

American Medical Association (AMA)

جاسم، مصطفى جمال تيل. الإدمان الإلكتروني لطلبة الثانويات أسبابه ونتائجه من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة ميدانية-في مدينة بغداد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2022، ع. 150، ص ص. 433-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543582

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1543582