فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الحوار في تنمية مهارات التذوق الادبي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
Other Title(s)
Effectiveness of a proposed strategy according to the theory of dialogue in developing the literary taste skills of fourth grade literary students
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 56، ج. 3 (30 Nov. 2022), pp.568-583, 16 p.
Publisher
Al Iraqia University Islamic Researches Center
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract AR
يهدف هذا البحث الى معرفة فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الحوار في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الرابع الادبي, اذ اتبعتا الباحثة اجراءات المنهج التجريبي المكون في مجموعتين (تجريبية واخرى ضابطة).
ولقد درست المجموعة التجريبية باستعمال استراتيجية المقترحة على وفق نظرية الحوار.
بينما درست المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية, اذ بلغ افراد العينة(63)طالبة بواقع(۳۲)طالبة في المجموعة الأولى والمجموعة الثانية بلغ(31 )من ثانوية الضفاف للبنات درستا الباحثة مجموعتي البحث بنفسهما, واستلمت على المادة التعليمية المخصص تدريسها ضمت الفصل الدراسي الاول, وهي(4) موضوعات من كتاب الادب المقرر تدريسية لطلبة الصف الرابع للعام الدراسي (۲۰۲۱-۲۰۲۲) في العراق, اعدت الباحثة اختبارا طبقته على مجموعتي البحث توصلت الى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة, ولذلك أوصت الباحثة بضرورة (اعتماد مدرسي اللغة العربية ومدرساتها الإستراتيجية المقترحة، ومعرفة مرتكزاتها للإفادة منها في تدريس الأدب والنصوص بوصفها استراتيجية أثبتت فاعليتها في تنمية مهارات التذوق الادبي واستكمالا لهذه الدراسة افترضت الباحثة اجراء بعض الدراسات منها: (إجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في مراحل دراسية أخرى وباختلاف الجنس).
American Psychological Association (APA)
العقابي، جنان جبار شلتاغ علي. 2022. فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الحوار في تنمية مهارات التذوق الادبي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة الجامعة العراقية،مج. 2022، ع. 56، ج. 3، ص ص. 568-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543653
Modern Language Association (MLA)
العقابي، جنان جبار شلتاغ علي. فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الحوار في تنمية مهارات التذوق الادبي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة الجامعة العراقية ع. 56، ج. 3 (2022)، ص ص. 568-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543653
American Medical Association (AMA)
العقابي، جنان جبار شلتاغ علي. فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الحوار في تنمية مهارات التذوق الادبي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة الجامعة العراقية. 2022. مج. 2022، ع. 56، ج. 3، ص ص. 568-583.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543653
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1543653
