أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة حقوق الإنسان لدى لطلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2022, Issue 148 (31 Mar. 2022), pp.71-100, 30 p.
Publisher
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
30
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
السندي، ناز بدرخان عبد الله. 2022. أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة حقوق الإنسان لدى لطلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2022، ع. 148، ص ص. 71-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543725
Modern Language Association (MLA)
السندي، ناز بدرخان عبد الله. أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة حقوق الإنسان لدى لطلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 148 (آذار 2022)، ص ص. 71-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543725
American Medical Association (AMA)
السندي، ناز بدرخان عبد الله. أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة حقوق الإنسان لدى لطلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2022، ع. 148، ص ص. 71-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543725
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1543725
