تفعيل دور مسرح الطفل في معالجة التنمر الاجتماعي

Other Title(s)

Activating the role of Children's theater in the treat ment of mass bullying

Author

الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل

Source

دراسات اجتماعية

Issue

Vol. 2022, Issue 48 (31 Dec. 2022), pp.49-68, 20 p.

Publisher

Bayt al-Hikma Department of social Studies

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Abstract AR

تنهض الأمة على التربية الصحيحة بكل مضامينها التعليمية والتربوية والنواحي الاجتماعية والأخلاقية في بناء إنسان, وتعد مسألة التنمر من المشاكل التي يعاني منها مجتمعنا وتهدد حياة الانسان إذ تنعكس آثارها على واقع ابنائنا الاجتماعي، وبعد مسرح الطفل أحد الوسائط الفاعلة في تنشئة الطفل، إذ يسهم بشكل فعال لما له أهمية في التنشئة والتربية والتعليم، وتأثيرا كبيرا في إعداد شخصية الطفل إعدادا صحيحا.

لذا تسعى هذه الدراسة الى استثمار (مسرح الطفل) ودوره في معالجة ظاهرة التنمر، وقد شكلت مشكلة البحث في التساؤل التالي: كيف يمكن تفعيل دور مسرح الطفل في الحد من ظاهرة التنمر الجماعي؟ وتكمن أهمية البحث في بيان أهمية دور مسرح الطفل في معالجة التنمر وقد يفيد العاملين في المؤسسات التعليمية والتربوية والمؤسسات الثقافية لبناء قاعدة معرفية للجيل الجديد بقصد تعليمهم والابتعاد عن التنمر الذي يصيب الطفل هذا في الفصل الأول.

ويتكون الفصل الثاني (الجانب النظري) من مبحثين، المبحث الأولـــــــ فاعلية توظيف الدراما في معالجة التنمر عند الاطفال: ماهية فن مسرح الطفل وخصائصه ودوره في تنشئة وتعليم الأطفال، أما المبحث الثاني: خصائص فن المسرح وتأثيره على الأطفالــــــــ توظيف الدراما في مسرح الطفل لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية فضلا عن المتعة الفرجوية، وصولا الى ما اسفر عنه الجانب النظري، أما الفصل الثالث فقد استوعب إجراءات البحث وقد شمل الفصل الثالث على بعض نماذج لدروس مسرحة لمسرح الطفل تحمل مضامين وقيم تعليمية وتربوية وجمالية, استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي في التعامل مع مجتمع البحث, ومن ثم جمعت النتائج التي خرجت بها الباحثة في الفصل الرابع، بفاعلية (مسرح الطفل) في الحـد من ظاهرة التنمر الجماعي وفق واستثماره في تطوير المستوى التعليمي والثقافي والاجتماعي فضلا عن التوصيات، والمقترحات, تليها قائمة للمصادر والمراجع المستخدمة في البحث، فضلا الملحقات وخلاصة البحث باللغة الإنكليزية, عن والكلمات المفتاحية.

Abstract EN

The nation is based on the right education with all its educational and educa tional contents and social and moral aspects in building a human being, and the issue of bullying is one of the problems suffered by our society and threatens the life of the human being where its effects are reflected on the reality of our social children, and the children's theater is one of the media active in the upbringing of the child, which contributes effectively to what is important in upbringing and education, and a great impact in the preparation of the personality of the child properly Therefore, this study seeks to invest (children's theatre) and its role in addressing the phenomenon of bullying, and the problem of research has been the following question: How can the role of the child theater be activated in reducing the phenomenon of mass bully ing? The importance of research lies in demonstrating the importance of the role of children's theatre in dealing with bullying, and may benefit workers in educational and educational institutions and cultural institutions to build a knowledge base for the new generation with a view to educating them and stay away from bullying that affects this child in the first semester.

The second chapter (theoretical framework) consists of two research research ers, the first research: the effectiveness of employing drama in the treatment of bul lying: what is the art of the children's theater and its characteristics and its role in the upbringing and education of children, while the second research : the characteristics of the art of theater and its impact on children: the use of drama in the children's theater to achieve educational and educational goals as well as the pleasure of the vulva, to the result of the theoretical framework As for the third chapter, the research procedures were absorbed and included the third chapter on some models of theatri cal lessons for the children's theater carrying educational, educational and aesthetic contents and values, the researcher used the descriptive analytical approach in deal ing with the research community, and then collected the results of the researcher in chapter four, effectively (children's theater) in reducing the phenomenon of mass bullying according to and investing in the development of the educational, cultural and social level as well as recommendations, proposals Followed by a list of sources and references used in the research, as well as accessories and a search summary in English, and opening words.

American Psychological Association (APA)

الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل. 2022. تفعيل دور مسرح الطفل في معالجة التنمر الاجتماعي. دراسات اجتماعية،مج. 2022، ع. 48، ص ص. 49-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544611

Modern Language Association (MLA)

الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل. تفعيل دور مسرح الطفل في معالجة التنمر الاجتماعي. دراسات اجتماعية ع. 48 (كانون الأول 2022)، ص ص. 49-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544611

American Medical Association (AMA)

الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل. تفعيل دور مسرح الطفل في معالجة التنمر الاجتماعي. دراسات اجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 48، ص ص. 49-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544611

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 66-67

Record ID

BIM-1544611