التربية واستشراف المستقبل في فكر إدغار موران

Other Title(s)

Education and future foresight in Edgar Morin’s thought

Author

ابن ماضي، فاطمة الزهراء

Source

مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية

Issue

Vol. 12, Issue 1 (30 Jun. 2024), pp.1252-1269, 18 p.

Publisher

Kounouz Alhikma

Publication Date

2024-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Philosophy

Abstract AR

تبحث هذه الورقة مسألة التربية المستقبلية من وجهة نظر الفرنسي إدغار موران وذلك في سياق منهج التعقيد الذي راهن عليه باعتباره منهجا جديرا ببناء تربية استشرافية.

ومن هنا نتساءل: هل المقاربة التي يدافع عنها موران تصور غير مألوف في الحقل التربوي المعاصر؟ ولماذا يقدم موران التربية كرهان مستقبلي؟ .

Abstract EN

This paper examines the issue of future education from the viewpoint of viewpoint of Frenchman, Edgar Morin, in the context of the complexity approach that he wagered in as an approach worthy of building forward-looking education.

so we are wondering: is the approach advocated by Morin an unusual conception in the contemporary educational field?, why Morin offers education as a future bet?.

American Psychological Association (APA)

ابن ماضي، فاطمة الزهراء. 2024. التربية واستشراف المستقبل في فكر إدغار موران. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 1252-1269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544830

Modern Language Association (MLA)

ابن ماضي، فاطمة الزهراء. التربية واستشراف المستقبل في فكر إدغار موران. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 12، ع. 1 (2024)، ص ص. 1252-1269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544830

American Medical Association (AMA)

ابن ماضي، فاطمة الزهراء. التربية واستشراف المستقبل في فكر إدغار موران. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2024. مج. 12، ع. 1، ص ص. 1252-1269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544830

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 1268-1269

Record ID

BIM-1544830