تأثير استراتيجية جيكسو (JIGSAAW) في تنمية المهارات النفسية وتعلم مهارتي ضرب الكرة بالرأس والتهديف من الدحرجة بكرة القدم لدى طلاب المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
The effect of the JIGSAAW strategy in developing psychological skills and learning heading and scoring from dribbling football skills among middle school students
Author
Source
مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية
Issue
Vol. 8, Issue 1 (31 Dec. 2022)21 p.
Publisher
University of Karbala College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير استراتيجية جيكسو (JIGSAAW) في تنمية المهارات النفسية وتعلم مهارتي ضرب الكرة بالرأس والتهديف من الدحرجة بكرة القدم لدى طلاب المرحلة المتوسطة، وكذلك التعرف على الاستراتيجية الافضل سواء (استراتيجية جيكسو (JIGSAAW) أو الاستراتيجية الأمرية المتبعة.
أستخدم المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة الدراسة.
تمثلت عينة البحث بطلاب الصف الثالث المتوسط في مدرسة (متوسطة الحضرة المحمدية للبنين) للسنة الدراسية (2019 / 2020) والذي بلغ عددهم (40) طالبا تم تقسيمهم لمجموعتين كل مجموعة (20) طالب.
وقد راعى الباحث عند إعطاء التمرينات خلال حصة الدرس تدرجها من السهولة إلى الصعوبة وعولجت النتائج بشكل إحصائي من خلال برنامج الحقيبة الإحصائية (SPSS).
وقد استنتج الباحث بأن لاستراتيجية جيكسو (JIGSAAW) التأثير الإيجابي في تنمية المهارات النفسية وتعلم مهارتي ضرب الكرة بالرأس والتهديف من الدحرجة بكرة القدم لدى طلاب المرحلة المتوسطة، بعدها أوصى الباحث باستخدام هذه الاستراتيجية بدراسة المهارات والفعاليات الأخرى والاهتمام بمهارات كرة القدم لدورها الفعال في الوصول أفضل النتائج وتحقيق أعلى مستوى.
Abstract EN
from dribbling football skills among middle school students, as well as identifying the best strategy, either (JIGSAAW strategy or the imperative strategy used).
The experimental approach was used for its suitability to the study problem.
The sample of the research was represented by the third intermediate grade students in (Hadra Muhammadiyah Intermediate School for Boys) for the academic year (2019 / 2020), whose number was (40) students, who were divided into two groups, each group (20) students.
When giving the exercises during the lesson, the researcher took into account their graduation from easy to difficult, and the results were treated statistically through the statistical package program (SPSS).
The researcher concluded that the JIGSAAW strategy has a positive effect in developing psychological skills and learning heading and scoring from dribbling football skills among middle school students and achieve the highest level.
American Psychological Association (APA)
العاني، موسى عدنان موسى. 2022. تأثير استراتيجية جيكسو (JIGSAAW) في تنمية المهارات النفسية وتعلم مهارتي ضرب الكرة بالرأس والتهديف من الدحرجة بكرة القدم لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية،مج. 8، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547013
Modern Language Association (MLA)
العاني، موسى عدنان موسى. تأثير استراتيجية جيكسو (JIGSAAW) في تنمية المهارات النفسية وتعلم مهارتي ضرب الكرة بالرأس والتهديف من الدحرجة بكرة القدم لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية مج. 8، ع. 1 (2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547013
American Medical Association (AMA)
العاني، موسى عدنان موسى. تأثير استراتيجية جيكسو (JIGSAAW) في تنمية المهارات النفسية وتعلم مهارتي ضرب الكرة بالرأس والتهديف من الدحرجة بكرة القدم لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. 2022. مج. 8، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547013
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-1547013
