مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي ومدى اكتساب الطلاب لها

Other Title(s)

A proposed matrix to include the spiritual education values in Islamic religious education curricula in the pre-university education stages and the extent to which students acquire them

Joint Authors

النجار، حسام عبد الواحد عبد السلام
سخيل، عبد الله السيد عبد السلام

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 33, Issue 131، ج. 2 (31 Jul. 2022), pp.445-558, 114 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

114

Main Subjects

Educational Sciences
Islamic Studies
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation

Abstract AR

-هدف البحث الحالي إلى بناء مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي وتعرف مدى اكتساب الطلاب لها؛ ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي القائم على أسلوب تحليل المحتوى، وأعد الباحثان استبانة بقيم التربية الروحية المناسب تضمينها في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي وتضمنت خمسة مجالات تمثلت في القيم الروحية الإيمانية، والتعبدية، والأخلاقية، والاجتماعية، والانفعالية وتضمن كل مجال مجموعة من القيم الروحية الفرعية التي تمثله، وبعد إعداد تلك الاستبانة تم إعداد مصفوفة مدى وتتابع اشتملت على المجالات والمعايير والمؤشرات السلوكية لتلك القيم، كما تم تحويل المؤشرات السلوكية لقيم التربية الروحية الموزعة على صفوف كل مرحلة تعليمية(ابتدائي- إعدادي- ثانوي) إلى أداة تحليل؛ لتحليل مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي في ضوئها، وبعد الانتهاء من عملية التحليل ونتائجها تم قياس مدى اكتساب طلاب مراحل التعليم العام قبل الجامعي (الابتدائي- الإعدادي- الثانوي) لقيم التربية الروحية من خلال إعداد مقياس لطلاب كل مرحلة تعليمية، وفي ضوء ذلك تم إعداد خريطة منهج مقترحة لتدريس قيم التربية الروحية التي تم تضمينها في مناهج التربية الدينية الإسلامية لطلاب مراحل التعليم العام قبل الجامعي، وبناءً على نتائج البحث قدم الباحثان بعض التوصيات والمقترحات.

American Psychological Association (APA)

سخيل، عبد الله السيد عبد السلام والنجار، حسام عبد الواحد عبد السلام. 2022. مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي ومدى اكتساب الطلاب لها. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 131، ج. 2، ص ص. 445-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549082

Modern Language Association (MLA)

سخيل، عبد الله السيد عبد السلام والنجار، حسام عبد الواحد عبد السلام. مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي ومدى اكتساب الطلاب لها. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 131، ج. 2 (تموز 2022)، ص ص. 445-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549082

American Medical Association (AMA)

سخيل، عبد الله السيد عبد السلام والنجار، حسام عبد الواحد عبد السلام. مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي ومدى اكتساب الطلاب لها. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 33، ع. 131، ج. 2، ص ص. 445-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549082

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1549082