الممارسات التدريسية لدى مدرسي الرياضيات وعلاقتها بكفايتهم الذاتية المدركة والرضا الوظيفي لديهم
Other Title(s)
Mathematics teachers' teaching practices and their relationship to their perceived self-efficacy and job satisfaction
Author
Source
Issue
Vol. 16, Issue 34 (31 Dec. 2022), pp.201-223, 23 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
23
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
American Psychological Association (APA)
الجيزاني، حيدر كاظم جاسم. 2022. الممارسات التدريسية لدى مدرسي الرياضيات وعلاقتها بكفايتهم الذاتية المدركة والرضا الوظيفي لديهم. مجلة أبحاث الذكاء،مج. 16، ع. 34، ص ص. 201-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550161
Modern Language Association (MLA)
الجيزاني، حيدر كاظم جاسم. الممارسات التدريسية لدى مدرسي الرياضيات وعلاقتها بكفايتهم الذاتية المدركة والرضا الوظيفي لديهم. مجلة أبحاث الذكاء مج. 16، ع. 34 (كانون الأول 2022)، ص ص. 201-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550161
American Medical Association (AMA)
الجيزاني، حيدر كاظم جاسم. الممارسات التدريسية لدى مدرسي الرياضيات وعلاقتها بكفايتهم الذاتية المدركة والرضا الوظيفي لديهم. مجلة أبحاث الذكاء. 2022. مج. 16، ع. 34، ص ص. 201-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550161
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1550161