الإسهام النسبي لمهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية في التنبؤ بالتفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

Other Title(s)

The relative contribution of receptive and expressive language skills in predicting social interaction among children with autism spectrum disorder

Author

حسن، أيمن سالم عبد الله

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 88, Issue 4، ج. 1 (31 Oct. 2022), pp.1011-1087, 77 p.

Publisher

Tanta University College of Education

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

77

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

حسن، أيمن سالم عبد الله. 2022. الإسهام النسبي لمهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية في التنبؤ بالتفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة كلية التربية،مج. 88، ع. 4، ج. 1، ص ص. 1011-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550427

Modern Language Association (MLA)

حسن، أيمن سالم عبد الله. الإسهام النسبي لمهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية في التنبؤ بالتفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة كلية التربية مج. 88، ع. 4، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 1011-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550427

American Medical Association (AMA)

حسن، أيمن سالم عبد الله. الإسهام النسبي لمهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية في التنبؤ بالتفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 88، ع. 4، ج. 1، ص ص. 1011-1087.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550427

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1550427