واقع دور استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية المهارات التدريسية للطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت
Other Title(s)
The reality of the role of flipped learning strategy in improving teaching skills among student teachers in the Faculty of Education at Kuwait University
Author
Source
Issue
Vol. 86, Issue 2، ج. 1 (30 Apr. 2022), pp.451-480, 30 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
العنزي، شريفة مطيران علي. 2022. واقع دور استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية المهارات التدريسية للطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت. مجلة كلية التربية،مج. 86، ع. 2، ج. 1، ص ص. 451-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550627
Modern Language Association (MLA)
العنزي، شريفة مطيران علي. واقع دور استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية المهارات التدريسية للطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 86، ع. 2، ج. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 451-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550627
American Medical Association (AMA)
العنزي، شريفة مطيران علي. واقع دور استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية المهارات التدريسية للطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 86، ع. 2، ج. 1، ص ص. 451-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550627
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1550627
