مشكلات تطبيق مدخل STEM بمدراس سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
Author
Source
Issue
Vol. 87, Issue 3، ج. 1 (31 Jul. 2022), pp.181-213, 33 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
الرعمية، طفولة. 2022. مشكلات تطبيق مدخل STEM بمدراس سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين. مجلة كلية التربية،مج. 87، ع. 3، ج. 1، ص ص. 181-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550708
Modern Language Association (MLA)
الرعمية، طفولة. مشكلات تطبيق مدخل STEM بمدراس سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين. مجلة كلية التربية مج. 87، ع. 3، ج. 1 (تموز 2022)، ص ص. 181-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550708
American Medical Association (AMA)
الرعمية، طفولة. مشكلات تطبيق مدخل STEM بمدراس سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 87، ع. 3، ج. 1، ص ص. 181-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550708
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1550708
