La pédagogie des discours scientifiques et techniques en contexte plurilingue

Other Title(s)

The pedagogy of scientific and technical discourse in a plurilingual context

Joint Authors

Qawadji, Sharif al-Din
Imessaoudene, Muhammad Fawzi

Source

Langues et Cultures

Issue

Vol. 1, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.33-42, 10 p.

Publisher

Université Ahmed Draia Laboratoire langue discours et plurilinguisme

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Languages

Abstract FRE

Nous nous efforcerons de démontrer dans cet article quelques spécificités linguistiques de textes supports destinés pour une filière scientifique et technique en l'occurrence les sciences vétérinaires, et ce, pour en dégager les points saillants du fait de leurs importances dans la compréhension des textes scientifiques et techniques utilisés comme support pédagogiques.

Ainsi, nous nous baserons dans notre analyse à décortiquer certaines pratiques pédagogiques qui ont pour but de favoriser la compréhension des textes supports de spécialité.

American Psychological Association (APA)

Imessaoudene, Muhammad Fawzi& Qawadji, Sharif al-Din. 2020. La pédagogie des discours scientifiques et techniques en contexte plurilingue. Langues et Cultures،Vol. 1, no. 2, pp.33-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551601

Modern Language Association (MLA)

Imessaoudene, Muhammad Fawzi& Qawadji, Sharif al-Din. La pédagogie des discours scientifiques et techniques en contexte plurilingue. Langues et Cultures Vol. 1, no. 2 (Dec. 2020), pp.33-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551601

American Medical Association (AMA)

Imessaoudene, Muhammad Fawzi& Qawadji, Sharif al-Din. La pédagogie des discours scientifiques et techniques en contexte plurilingue. Langues et Cultures. 2020. Vol. 1, no. 2, pp.33-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551601

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

-

Record ID

BIM-1551601