La pédagogie des discours scientifiques et techniques en contexte plurilingue
Other Title(s)
The pedagogy of scientific and technical discourse in a plurilingual context
Joint Authors
Qawadji, Sharif al-Din
Imessaoudene, Muhammad Fawzi
Source
Issue
Vol. 1, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.33-42, 10 p.
Publisher
Université Ahmed Draia Laboratoire langue discours et plurilinguisme
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Abstract FRE
Nous nous efforcerons de démontrer dans cet article quelques spécificités linguistiques de textes supports destinés pour une filière scientifique et technique en l'occurrence les sciences vétérinaires, et ce, pour en dégager les points saillants du fait de leurs importances dans la compréhension des textes scientifiques et techniques utilisés comme support pédagogiques.
Ainsi, nous nous baserons dans notre analyse à décortiquer certaines pratiques pédagogiques qui ont pour but de favoriser la compréhension des textes supports de spécialité.
American Psychological Association (APA)
Imessaoudene, Muhammad Fawzi& Qawadji, Sharif al-Din. 2020. La pédagogie des discours scientifiques et techniques en contexte plurilingue. Langues et Cultures،Vol. 1, no. 2, pp.33-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551601
Modern Language Association (MLA)
Imessaoudene, Muhammad Fawzi& Qawadji, Sharif al-Din. La pédagogie des discours scientifiques et techniques en contexte plurilingue. Langues et Cultures Vol. 1, no. 2 (Dec. 2020), pp.33-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551601
American Medical Association (AMA)
Imessaoudene, Muhammad Fawzi& Qawadji, Sharif al-Din. La pédagogie des discours scientifiques et techniques en contexte plurilingue. Langues et Cultures. 2020. Vol. 1, no. 2, pp.33-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551601
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1551601