أثر القيادة التحويلية في تحقيق العدالة التنظيمية في المدارس الثانوية في لواء الرصيفة

Other Title(s)

The impact of transformational leadership on organizational effectiveness at high schools at Russifah Municipality

Source

مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية

Issue

Vol. 7, Issue 2، ج. 2 (31 Dec. 2022), pp.313-338, 26 p.

Publisher

Amman Arab University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى قياس وتحليل أثر القيادة التحويلية في تحقيق الفعالية التنظيمية في المدارس الثانوية في لواء الرصيفة، وتكون مجتمع الدراسة من (189) عنصرا من المديرين العاملين في المدارس الثانوية في اللواء البالغ عددها (27) مدرسة وقد قامت الدراسة بمسح شامل لجميع عناصر مجتمع الدراسة، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات من عينة الدراسة وتكونت من (25) فقرة.

وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (α ≤ 0.05) للقيادة التحويلية بأبعادها مجتمعة في الفعالية التنظيمية في المدارس الثانوية في لواء الرصيفة.

وقد أوصت الدراسة بضرورة تعزيز مستوى القيادة التحويلية في المدارس الثانوية لما له من أثر في زيادة مستوى فعالية هذه المنظمات.

Abstract EN

The study aimed to measure and analyzes the impact of transformational leadership on organizational effectiveness at high schools at russifah municipality.

The study population consisted of (189) individuals working in the High schools in the district, which numbered (27) schools.

The study conducted a comprehensive survey of all elements of the study population.

The study used a descriptive-analytical method.

The questionnaire was used as a tool to collect data from the study sample and consisted of (25) items.

The study concluded that there is a statistically significant impact at the level of significance (α ≤ 0.05) of the transformational leadership and its dimensions combined with organizational effectiveness at High schools at russifah municipality.

The study recommended the need to enhance the level of transformational leadership in the researched organizations because of its impact on increasing the level of effectiveness of these organizations.

American Psychological Association (APA)

عبادي، علاء شافع. 2022. أثر القيادة التحويلية في تحقيق العدالة التنظيمية في المدارس الثانوية في لواء الرصيفة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 2، ج. 2، ص ص. 313-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551694

Modern Language Association (MLA)

عبادي، علاء شافع. أثر القيادة التحويلية في تحقيق العدالة التنظيمية في المدارس الثانوية في لواء الرصيفة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 2، ج. 2 (2022)، ص ص. 313-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551694

American Medical Association (AMA)

عبادي، علاء شافع. أثر القيادة التحويلية في تحقيق العدالة التنظيمية في المدارس الثانوية في لواء الرصيفة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 2، ج. 2، ص ص. 313-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551694

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 335-338

Record ID

BIM-1551694