درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية بدولة الكويت لمصادر القوة من وجهة نظرهم

Other Title(s)

The degree to which public school principals in the State of Kuwait exercise power resources from their point of view

Author

الحسيني، سلطان عزاره مفلح

Source

مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية

Issue

Vol. 7, Issue 2، ج. 1 (31 Dec. 2022), pp.322-341, 20 p.

Publisher

Amman Arab University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية بدولة الكويت المصادر القوة من وجهة نظرهم.

استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لأغراض هذه الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة مكونة من (30) فقرة، جرى توزيعها على عينة بلغت (285) مديراً ومديرة ممن يعملون في المدارس الحكومية بدولة الكويت.

وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية بدولة الكويت لمصادر القوة من وجهة نظرهم كانت المجالات وهي: القوة القسرية وقوة المنفعة، والقوة المرتكزة على المبادئ..

كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية بدولة الكويت لمصادر القوة من وجهة نظرهم تعزى لمتغيري الجنس والمؤهل العلمي.

وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات.

Abstract EN

This study aimed to measure the degree to which public school principals in the state of Kuwait exercise power resources from their point of view.

the study used the descriptive survey method for its relevance for the purposes of this study, and to achieve the objectives of the study, a questionnaire consisting of (30) items was prepared, which was distributed to a sample of (285) principals who work in public schools in the state of Kuwait.

the results showed that the degree to which public school principals in the state of Kuwait practiced sources of power from their point of view was average in all fields, namely: coercive power, utility power, and principle-based power.

the results also showed that there were no statistically significant differences in the degree of exercise of public- school principals in Kuwait.

from their point of view, the sources of strength are attributed to the variables of gender and educational qualification.

the study recommended a number of recommendations.

American Psychological Association (APA)

الحسيني، سلطان عزاره مفلح. 2022. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية بدولة الكويت لمصادر القوة من وجهة نظرهم. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 2، ج. 1، ص ص. 322-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551933

Modern Language Association (MLA)

الحسيني، سلطان عزاره مفلح. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية بدولة الكويت لمصادر القوة من وجهة نظرهم. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 2، ج. 1 (2022)، ص ص. 322-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551933

American Medical Association (AMA)

الحسيني، سلطان عزاره مفلح. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية بدولة الكويت لمصادر القوة من وجهة نظرهم. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 2، ج. 1، ص ص. 322-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551933

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 340-341

Record ID

BIM-1551933