دور الجامعة في تنمية القيم الاجتماعية في ظل العصر الرقمي من وجهة نظر طلاب قسمي الخدمة الاجتماعية وعلم الاجتماع: جامعة طبرق نموذجا

Other Title(s)

The role of the university in developing social values in light of the digital age, from the point of view of students of the departments of social work and sociology: the university of Tobruk is a model

Author

محمد، عماد صبحي محمد

Source

مجلة جامعة طبرق للعلوم الاجتماعية و الإنسانية

Issue

Vol. 2022, Issue 11 (31 Jul. 2022), pp.251-295, 45 p.

Publisher

University of Tobruk

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Libya

No. of Pages

45

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Abstract AR

تعد الجامعة الوسيلة الفعالة لغرس القيم الاجتماعية، كما أنها هي التي تعد الشباب القادر على العطاء المتجاوب مع المتغيرات العصرية، ولذا هدف البحث الحالي إلى توضيح دور الجامعة في تنمية القيم الاجتماعية للطلاب، والتعرف علي واقع القيم الاجتماعية في ظل العصر الرقمي لطلاب الجامعة، والتعرف علي طريقة توظيف العصر الرقمي لتنمية القيم الاجتماعية لدي الطلاب، ومعرفة وجهة نظر طلاب قسمي الخدمة الاجتماعية وعلم الاجتماع في دور الجامعة، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لهذه النوعية من الأبحاث، وتكونت عينة البحث من جميع طلاب قسمي الخدمة الاجتماعية وقسم الاجتماع بكلية الآداب-جامعة طبرق، حيث كان عدد الطلبة الذكور (23)، والإناث (45) بقسم الخدمة الاجتماعية للمراحل الثلاث بإجمالي (68)، بينما كان عند الطلاب الذكور (46) والإناث (19) بقسم الاجتماع للمراحل الأربع بإجمالي (65)، واستخدم الباحث أداة الاستبانة لجمع البيانات، وتوصل الباحث إلي النتائج التالية: أولا: النتائج: 1- باستخلاص نتائج السؤال الموجهة لعينة البحث عن (في رأيك كيف يتم تفعيل دور الجامعة في تنمية القيم الاجتماعية في العصر الرقمي؟)، تبين من اجابات عينة البحث الخاص بالخدمة الاجتماعية أن ما نسبته (19.1%) أكنوا على ضرورة التواصل الجيد بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب، في حين جاءت اجابات الاجتماع بما نسبته (20.0%) حول ضرورة توجيه الطلاب للتمسك بتعاليم الدين الصحيحة.

2 - وباستقراء نتائج السؤال الخاص حول (دور الجامعة في تنمية القيم الاجتماعية للطلاب)، جاءت اجابات العينة لتؤكد ضرورة تشجيع ثقافة الاحترام وتبادل الثقة والراي مع الغير) وذلك بمجموع أوزان بلغ (357)، وبمتوسط مرجح (2.7)، وانحراف معياري (14) ثانيا: التوصيات: 1 - إعادة النظر في مناهج التعليم الجام القيم الاجتماعية في حياة المجتمع والأفراد وبما وتحديثها بحيث تلاحق التطور العملي السريع.

Abstract EN

The university is an effective means for instilling secial values, as it is the one that prepares young people who are able to give in response to medern changes.

therefore, the current research aims to: clarify the role of the university in developing social values for students, identify the reality of social values in light of the digital age for university students, and identify on the method of employing the digital age to develop social values among students, and knowing the viewpoint of students of the departments of social work and sociology on the role of the university.

the researcher used the descriptive analytical method for its relevance to this type of research, and the research sample consisted of all students of the departments of social service and the department of seciology at the faculty of arts- university of Tobruk, where the number of male students was (23), and female students (45) in the department of social service for the three stages with a total of (68).

), while the number of male students was (46) and females (19), in the sociology department for the four stages in total (65), and the researcher used the questionnaire tool to collect data, and the researcher reached the following results : first, the results : 1.

by extracting the results of the question directed to the research sample (in your opinion, how is the role of the university activated in developing social values in the digital age?), it was found from the answers of the social service research sample that a percentage (19.1%) stressed the need for good communication between members of the teaching and students, while the meeting's responses amounted to (20.0%) about the necessity ef directing students to adhere to the correct teachings of religion.

2-by extrapolating the results of the special question about (the role of the university in developing students' social values), the sample answers confirmed the necessity of (encouraging a culture of respect and the exchange of trust and opinion with ethers) with a total weight of (357), a weighted average (2.7), and a standard deviation (1.4)) second : recommendations 1- reconsidering university education curricula within the framework of general value orientations in a way that highlights the importance of secial values in the lives of society and individuals and in a manner that leads to the development of values among students, and the development and modernization of courses so that they follow rapid practical development.

American Psychological Association (APA)

محمد، عماد صبحي محمد. 2022. دور الجامعة في تنمية القيم الاجتماعية في ظل العصر الرقمي من وجهة نظر طلاب قسمي الخدمة الاجتماعية وعلم الاجتماع: جامعة طبرق نموذجا. مجلة جامعة طبرق للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2022، ع. 11، ص ص. 251-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1552503

Modern Language Association (MLA)

محمد، عماد صبحي محمد. دور الجامعة في تنمية القيم الاجتماعية في ظل العصر الرقمي من وجهة نظر طلاب قسمي الخدمة الاجتماعية وعلم الاجتماع: جامعة طبرق نموذجا. مجلة جامعة طبرق للعلوم الاجتماعية و الإنسانية ع. 11 (تموز 2022)، ص ص. 251-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1552503

American Medical Association (AMA)

محمد، عماد صبحي محمد. دور الجامعة في تنمية القيم الاجتماعية في ظل العصر الرقمي من وجهة نظر طلاب قسمي الخدمة الاجتماعية وعلم الاجتماع: جامعة طبرق نموذجا. مجلة جامعة طبرق للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 251-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1552503

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 291-295

Record ID

BIM-1552503