فاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لذوي صعوبات التعلم والعاديين
Other Title(s)
Academic self-efficacy and its relationship to academic compatibility for people with learning disabilities and ordinary people
Joint Authors
جلجل، نصرة محمد عبد المجيد
محمد، غاده عبد اللطيف عبد الفتاح
النجار، حسني زكريا السيد
Source
Issue
Vol. 1, Issue 4 (31 May. 2022), pp.17-39, 23 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
American Psychological Association (APA)
جلجل، نصرة محمد عبد المجيد والنجار، حسني زكريا السيد ومحمد، غاده عبد اللطيف عبد الفتاح. 2022. فاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لذوي صعوبات التعلم والعاديين. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 4، ص ص. 17-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1554113
Modern Language Association (MLA)
النجار، حسني زكريا السيد....[و آخرون]. فاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لذوي صعوبات التعلم والعاديين. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 4 (2022)، ص ص. 17-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1554113
American Medical Association (AMA)
جلجل، نصرة محمد عبد المجيد والنجار، حسني زكريا السيد ومحمد، غاده عبد اللطيف عبد الفتاح. فاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لذوي صعوبات التعلم والعاديين. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 1، ع. 4، ص ص. 17-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1554113
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1554113
