تأثير استراتيجيات الذكاء البصري واللغوي على تحسين التحصيل المعرفي لدى طالبات تخصص الكاراتيه

Abstract AR

تعتبر العملية التعليمية من الأمور الهامة جدا والتي تلعب دورا هاما وخطيرا في حياة الفرد والمجتمع فهي أساس تقدم الفرد والذى يقاس من خلالها مدى تقدم الدول والعملية التعليمية ليست بالشيء البسيط بل هي عملية معقدة وتحتاج إلى الكثير من الجهد مما يجعلها تواجه الكثير من التحديات ونظرية الذكاءات المتعددة تعتبر من أهم إنجازات العلم الحديث المرتبطة بالمخ البشرى وهذا ما أشارت إليه (كوثر حسن كوجك وأخرون 2008) (14: 18) أن ما توصل إليه جاردنر في نظرية الذكاءات المتعددة أن الطريقة التي يحكم بها علي مستوى ذكاء الأفراد بصورة مطلقة لم تعد صحيحة علميا (139 :20) بدلا عنها توصلنا إلى أن هناك ذكاءات متعددة منحها الله لكل فرد ولكن نجد مستوى أحد هذه الأنواع من الذكاءات لدى أحد الأفراد مرتفعا بينما نجد نوع أخر من هذه الذكاءات لدى ذات الفرد منخفضا بمعنى أن كل فرد يتمتع بكل أنواع الذكاءات ولكن بدرجات متفاوتة ويوجد لدى الفرد الواحد جميع أنواع الذكاءات.