![](/images/graphics-bg.png)
تصور مقترح لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية: جامعة الملك خالد كحالة دراسة
Other Title(s)
A proposed vision to bridge the gap between strategic planning and performance in Saudi universities: King Khalid University as a case study
Author
Source
مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 Jul. 2021), pp.242-261, 20 p.
Publisher
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هذا البحث هدف تقديم تصور مقترح لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية، استخدم البحث المنهج الوصفي المسحي، تكون مجتمع البحث من جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد، تم إجراء البحث على عينة عشوائية منهم شملت (356) عضوا، اعتمد البحث الاستبانة أداة رئيسة لجمع البيانات من الميدان البحثي، وكان من أبرز نتائج هذا البحث: 1.
أن عينة البحث يرون أن كل المتطلبات المضمنة في هذا البحث مهمة جدا لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين.
2.
لا توجد فروق دالة بين استجابات العينة باختلاف متغير الكلية، في حين وجدت فروق بين استجاباتهم باختلافهم في متغير الجنس فيما يتعلق ببعدي التصميم والتنفيذ، حيث كان لصالح الذكور في بعد التصميم، ولصالح الإناث مع بعد التنفيذ، بينما لم توجد فروق تبعا لهذا المتغير مع بعد الإعداد والتهيئة.
3.
تقديم تصور مقترح قد يسهم في سد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية.
Abstract EN
This research aims to present a proposed vision to bridge the gap between strategic planning and performance in Saudi universities.
The research used the descriptive survey approach.
The research population consisted of all faculty members at King Khalid University.
The research was conducted on a random sample included (356) members.
The research adopted the questionnaire as a main tool for collecting data from The sample, its researched the following results: 1.
The requirements included in this research are very important to bridge the gap between strategic planning and performance.
2.
There are no significant differences between the sample responses according to the difference in the college variable, while differences were found between their responses to their differences in the gender variable with regard to the design and implementation dimensions, as it was in favor of males in the design dimension, and in favor of females with the implementation dimension, while there were no differences according to this variable setup and configuration dimension.
3.
This research suggested a proposed vision to bridge the gap between strategic planning and performance in Saudi universities.
American Psychological Association (APA)
هدية، سعيد علي عوض. 2021. تصور مقترح لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية: جامعة الملك خالد كحالة دراسة. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 242-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555132
Modern Language Association (MLA)
هدية، سعيد علي عوض. تصور مقترح لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية: جامعة الملك خالد كحالة دراسة. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية مج. 10، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 242-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555132
American Medical Association (AMA)
هدية، سعيد علي عوض. تصور مقترح لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية: جامعة الملك خالد كحالة دراسة. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 242-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555132
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 258-260
Record ID
BIM-1555132