المؤشرات الأحصائية التعليمية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة المستقبلية الهدف الرابع التعليم الجيد: ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلم مدي الحياة للجميع
Other Title(s)
Education statistical indicators and achieving the future sustainable development goals: the fourth goal is good education) quality education and lifelong learning opportunities for all
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 2 (30 Nov. 2020), pp.133-154, 22 p.
Publisher
Publication Date
2020-11-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
22
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Abstract AR
يتمثل تساؤل هذه الدراسة في ما هو أهمية ودور المؤشرات الإحصائية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة التي تعتبر غاية جميع بلدان وأوضحت هذه الورقة دور المؤشرات الإحصائية في رصد ومتابعة وتقييم الوضع التعليمي الحالي والتطور عبر الزمن (على المستوى الدولي وعلى المستوى المحلى تم أخذ مصر كدراسة حالة (وبينت الدراسة الوصفية لهذه الورقة أهمية المؤشرات الإحصائية التعليمية البسيطة كالمعدلات والنسب ...
الخ والمؤشرات المركبة كمؤشر جودة التعليم وغيره كما بينت الدراسة الدور التنبؤ للمؤشرات الإحصائية حيث تعتمد على التنبؤ باحتياجات السكان المستقبلية وخاصة في الناحية التعليمية ومتطلباتها للوصول إلى تحقيق الأهداف الإنمائية بحلول عام 2030 كما بينت الدراسة وجود تحديات اجتماعية واقتصادية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة بمصر وأهمها الزيادة السكانية وتحديات خاصة بالمؤشرات الإحصائية كندرة البيانات وعدم دقتها ودرجة جودتها وطريقة حساب المؤشرات المركزية بالدول النامية وكانت أهم التوصيات هي توفير البيانات وإتاحتها على المستوي الدولي والمحلي وأيضا التركيز على دقة البيانات وأيضا التوعية بأهمية البيانات والمؤشرات الإحصائية من خلال المراكز البحثية والإحصائية.
Abstract EN
The paper question, what is the importance of statistical indicators in education to achieving (the fourth goal is good education).
The descriptive study of paper showed the importance of simple educational statistical indicators such as rates, ratios and Composite indicators such as the quality of education index, the study showed statistical indicators roles, such as predicting the future needs of the population, to reach the achievement of development goals by 2030.
And monitoring and evaluation the social and economic challenges facing the implementation of the sustainable development goals in Egypt, the population increase.
and challenges related to statistical indicators, which are the scarcity, lack of accuracy and quality of data, and also the method for calculating central indicators at developing countries, recommendations is provide data and make it available and focusing on data accuracy also raising awareness of the importance of statistical data.
American Psychological Association (APA)
متريوس، نيفين ناجي أنيس. 2020. المؤشرات الأحصائية التعليمية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة المستقبلية الهدف الرابع التعليم الجيد: ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلم مدي الحياة للجميع. مجلة اتحاد الإحصائيين العرب،مج. 5، ع. 2، ص ص. 133-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556244
Modern Language Association (MLA)
متريوس، نيفين ناجي أنيس. المؤشرات الأحصائية التعليمية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة المستقبلية الهدف الرابع التعليم الجيد: ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلم مدي الحياة للجميع. مجلة اتحاد الإحصائيين العرب مج. 5، ع. 2 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 133-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556244
American Medical Association (AMA)
متريوس، نيفين ناجي أنيس. المؤشرات الأحصائية التعليمية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة المستقبلية الهدف الرابع التعليم الجيد: ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلم مدي الحياة للجميع. مجلة اتحاد الإحصائيين العرب. 2020. مج. 5، ع. 2، ص ص. 133-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556244
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 153-154
Record ID
BIM-1556244
