الأهمية التربوية للحوار التربوي لمواجهة التطرف الفكري
Joint Authors
القاضي، سعيد إسماعيل
عبد الحي محمد علي
أبو بكر، ممدوح علي
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 37 (30 Jun. 2022), pp.18-34, 17 p.
Publisher
Aswan University Faculty of Education
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أسلوب الحوار التربوي لمواجهة التطرف الفكري، وتم استخدام المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: يعد أسلوب الحوار من أهم أساليب التربية الإسلامية لمواجهة التطرف الفكري.
، يعتمد المنهج الإسلامي اعتمادا كبيرا على أسلوب الحوار في توضيح المواقف، و جلاء الحقائق، وهداية العقل، و تحريك الوجدان، و استجاشة الضمير.
، يهدف الحوار إلى إظهار الحق، و إزالة الشبهات، و تضييق الخلاف.
American Psychological Association (APA)
أبو بكر، ممدوح علي والقاضي، سعيد إسماعيل وعبد الحي محمد علي. 2022. الأهمية التربوية للحوار التربوي لمواجهة التطرف الفكري. مجلة كلية التربية بأسوان،مج. 2022، ع. 37، ص ص. 18-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556398
Modern Language Association (MLA)
القاضي، سعيد إسماعيل....[و آخرون]. الأهمية التربوية للحوار التربوي لمواجهة التطرف الفكري. مجلة كلية التربية بأسوان ع. 37 (2022)، ص ص. 18-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556398
American Medical Association (AMA)
أبو بكر، ممدوح علي والقاضي، سعيد إسماعيل وعبد الحي محمد علي. الأهمية التربوية للحوار التربوي لمواجهة التطرف الفكري. مجلة كلية التربية بأسوان. 2022. مج. 2022، ع. 37، ص ص. 18-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556398
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1556398
