تفعيل الأنشطة التربوية في المدرسة الثانوية
Joint Authors
جاد، حاتم فرغلي ضاحي
راضي عبد المجيد طه
سحر الشاذلي سيف الدين
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 37 (30 Jun. 2022), pp.271-286, 16 p.
Publisher
Aswan University Faculty of Education
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على الأنشطة التربوية و تفعيلها بالمدرسة الثانوية و عرضت الدراسة اطارا نظريا للأنشطة التربوية و مفهومها و تطورها و أنواعها و معايير تنفيذ الأنشطة التربوية و شروط اختيار معلم المدرسة الثانوية المنفذ للنشاط للمدارس الثانوية.
وقد توصلت الدراسة إلي مجموعة من النتائج و التوصيات منها: نجاح المدرسة مجتمع الدراسة في المشاركة المجتمعية و المبادرات التشاركية و التنمية المستدامة عبر الأنشطة التربوية.
تنوع و تعدد الأنشطة التربوية التى بالمدرسة الثانوية في إطار تطبيق نماذج لمبادرات أنشطة الحركة الإرشادية/ الكشفية.
اهتمام أولياء الأمور بالأنشطة التربوية و العودة مرة أخرى للمدرسة.
American Psychological Association (APA)
سحر الشاذلي سيف الدين وراضي عبد المجيد طه وجاد، حاتم فرغلي ضاحي. 2022. تفعيل الأنشطة التربوية في المدرسة الثانوية. مجلة كلية التربية بأسوان،مج. 2022، ع. 37، ص ص. 271-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556411
Modern Language Association (MLA)
جاد، حاتم فرغلي ضاحي....[و آخرون]. تفعيل الأنشطة التربوية في المدرسة الثانوية. مجلة كلية التربية بأسوان ع. 37 (2022)، ص ص. 271-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556411
American Medical Association (AMA)
سحر الشاذلي سيف الدين وراضي عبد المجيد طه وجاد، حاتم فرغلي ضاحي. تفعيل الأنشطة التربوية في المدرسة الثانوية. مجلة كلية التربية بأسوان. 2022. مج. 2022، ع. 37، ص ص. 271-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556411
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1556411
