واقع البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس النظامية في ضوء مؤشرات ضبط الجودة في الأردن
Other Title(s)
The reality of the programs and services provided by public schools to students with learning disabilities in the light of quality control indicators in Jordan
Joint Authors
القاضي، هيثم ممدوح
بني حمد، مصعب حسين
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 44, Issue 2 (30 Apr. 2022), pp.197-225, 29 p.
Publisher
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
29
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القاضي، هيثم ممدوح وبني حمد، مصعب حسين. 2022. واقع البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس النظامية في ضوء مؤشرات ضبط الجودة في الأردن. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 44، ع. 2، ص ص. 197-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556874
Modern Language Association (MLA)
القاضي، هيثم ممدوح وبني حمد، مصعب حسين. واقع البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس النظامية في ضوء مؤشرات ضبط الجودة في الأردن. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 44، ع. 2 (2022)، ص ص. 197-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556874
American Medical Association (AMA)
القاضي، هيثم ممدوح وبني حمد، مصعب حسين. واقع البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس النظامية في ضوء مؤشرات ضبط الجودة في الأردن. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2022. مج. 44، ع. 2، ص ص. 197-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556874
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1556874
