مدى توافر المؤشرات الدولية ببرنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Other Title(s)
Availability of international indicators in the kindergarten teacher preparation program children at the College of Education at King Saud University from the point of view of the faculty members
Author
آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 30، ج. 2 (28 Feb. 2022), pp.167-260, 94 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
94
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
American Psychological Association (APA)
آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر. 2022. مدى توافر المؤشرات الدولية ببرنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 30، ج. 2، ص ص. 167-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557266
Modern Language Association (MLA)
آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر. مدى توافر المؤشرات الدولية ببرنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية ع. 30، ج. 2 (شباط 2022)، ص ص. 167-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557266
American Medical Association (AMA)
آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر. مدى توافر المؤشرات الدولية ببرنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 30، ج. 2، ص ص. 167-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557266
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1557266
