درجة تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية
Other Title(s)
The degree of inclusion of future thinking skills in mathematics high school textbooks content
Joint Authors
الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد
النعيم، حنان بنت صالح
Source
المجلة السعودية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 2022, Issue 7 (30 Jun. 2022), pp.1-23, 23 p.
Publisher
Saudi Association for Education and Psychology
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
23
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
النعيم، حنان بنت صالح والشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. 2022. درجة تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557685
Modern Language Association (MLA)
النعيم، حنان بنت صالح والشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. درجة تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557685
American Medical Association (AMA)
النعيم، حنان بنت صالح والشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. درجة تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557685
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1557685
