درجة ممارسة المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The degree of practicing administrative accountability among government secondary school principals in Madaba Governorate from the teachers' point of view
Author
Source
المجلة السعودية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 2022, Issue 7 (30 Jun. 2022), pp.105-123, 19 p.
Publisher
Saudi Association for Education and Psychology
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
American Psychological Association (APA)
الشوابكة، رولا حسن مفلح. 2022. درجة ممارسة المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 105-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557690
Modern Language Association (MLA)
الشوابكة، رولا حسن مفلح. درجة ممارسة المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 105-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557690
American Medical Association (AMA)
الشوابكة، رولا حسن مفلح. درجة ممارسة المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 105-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557690
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1557690
