أثر استخدام إستراتيجية (PQR) في تدريس مبحث التاريخ في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
Other Title(s)
The effect of using (PQ4R) strategy in teaching history on improving eighth grade students' self-efficacy
Joint Authors
التميمي، معن رائد
هزيم، عندليب حسن
Source
المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 33, Issue 1 (31 Dec. 2022), pp.26-38, 13 p.
Publisher
Applied Science Private University
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
التميمي، معن رائد وهزيم، عندليب حسن. 2022. أثر استخدام إستراتيجية (PQR) في تدريس مبحث التاريخ في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 1، ص ص. 26-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557932
Modern Language Association (MLA)
التميمي، معن رائد وهزيم، عندليب حسن. أثر استخدام إستراتيجية (PQR) في تدريس مبحث التاريخ في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 1 (2022)، ص ص. 26-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557932
American Medical Association (AMA)
التميمي، معن رائد وهزيم، عندليب حسن. أثر استخدام إستراتيجية (PQR) في تدريس مبحث التاريخ في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 33، ع. 1، ص ص. 26-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557932
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1557932
