أثر أسلوب إيقاف التفكير في خفض مستوى الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
The effect of stopping thinking method on reducing the level of addiction to social communication among middle school students
Author
Source
Issue
Vol. 18, Issue 91 (30 Sep. 2022), pp.32-61, 30 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
30
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
American Psychological Association (APA)
الدليمي، أميرة مزهر حميد. 2022. أثر أسلوب إيقاف التفكير في خفض مستوى الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الفتح،مج. 18، ع. 91، ص ص. 32-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558124
Modern Language Association (MLA)
الدليمي، أميرة مزهر حميد. أثر أسلوب إيقاف التفكير في خفض مستوى الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الفتح مج. 18، ع. 91 (أيلول 2022)، ص ص. 32-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558124
American Medical Association (AMA)
الدليمي، أميرة مزهر حميد. أثر أسلوب إيقاف التفكير في خفض مستوى الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الفتح. 2022. مج. 18، ع. 91، ص ص. 32-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558124
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1558124
