التمعن الوجداني واستراتيجية الصورة الاجتماعية والاغتراب الأكاديمي في ضوء النوع والتخصص بالمرحلة الثانوية
Other Title(s)
Emotional mindfulness, social image strategy and academic alienation in the light of gender and specialization in the secondary stage
Author
Source
المجلة السعودية للعلوم النفسية
Issue
Vol. 2020, Issue 3 (30 Apr. 2020), pp.1-26, 26 p.
Publisher
Saudi Association for Education and Psychology
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
26
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
علي، أحمد رمضان محمد. 2020. التمعن الوجداني واستراتيجية الصورة الاجتماعية والاغتراب الأكاديمي في ضوء النوع والتخصص بالمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم النفسية،مج. 2020، ع. 3، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558456
Modern Language Association (MLA)
علي، أحمد رمضان محمد. التمعن الوجداني واستراتيجية الصورة الاجتماعية والاغتراب الأكاديمي في ضوء النوع والتخصص بالمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم النفسية ع. 3 (نيسان 2020)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558456
American Medical Association (AMA)
علي، أحمد رمضان محمد. التمعن الوجداني واستراتيجية الصورة الاجتماعية والاغتراب الأكاديمي في ضوء النوع والتخصص بالمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم النفسية. 2020. مج. 2020، ع. 3، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558456
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1558456
