درجة ممارسة المعلمين الجدد للمهارات المكتسبة من برنامج المعلمين الجدد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات
Other Title(s)
The degree of applying skills gained from the new teachers’ program at the specialized institute for professional training for teachers from the teachers’ point of view and its relation to some variables
Joint Authors
المنذرية، عائشة حمد
الراشدية، بهية
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 18, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.519-532, 14 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
American Psychological Association (APA)
المنذرية، عائشة حمد والراشدية، بهية. 2022. درجة ممارسة المعلمين الجدد للمهارات المكتسبة من برنامج المعلمين الجدد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 18، ع. 3، ص ص. 519-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559233
Modern Language Association (MLA)
المنذرية، عائشة حمد والراشدية، بهية. درجة ممارسة المعلمين الجدد للمهارات المكتسبة من برنامج المعلمين الجدد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 18، ع. 3 (2022)، ص ص. 519-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559233
American Medical Association (AMA)
المنذرية، عائشة حمد والراشدية، بهية. درجة ممارسة المعلمين الجدد للمهارات المكتسبة من برنامج المعلمين الجدد في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2022. مج. 18، ع. 3، ص ص. 519-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559233
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1559233
