درجة الانفتاح الفكري لدى مديري المدارس الحكومية والخاصة في لواء بني عبيد في ضوء المدرسة الإسلامية من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The degree of intellectual openness of the principals and private schools in the Bani Ubaid district in light of the Islamic school from the teachers point of view
Joint Authors
حجازي، عبد الحكيم ياسين فندي
ملوح، دعاء حاتم مصلح
Source
المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 32, Issue 1 (30 Sep. 2022), pp.108-120, 13 p.
Publisher
Applied Science Private University
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
American Psychological Association (APA)
ملوح، دعاء حاتم مصلح وحجازي، عبد الحكيم ياسين فندي. 2022. درجة الانفتاح الفكري لدى مديري المدارس الحكومية والخاصة في لواء بني عبيد في ضوء المدرسة الإسلامية من وجهة نظر المعلمين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 32، ع. 1، ص ص. 108-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559420
Modern Language Association (MLA)
ملوح، دعاء حاتم مصلح وحجازي، عبد الحكيم ياسين فندي. درجة الانفتاح الفكري لدى مديري المدارس الحكومية والخاصة في لواء بني عبيد في ضوء المدرسة الإسلامية من وجهة نظر المعلمين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 32، ع. 1 (2022)، ص ص. 108-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559420
American Medical Association (AMA)
ملوح، دعاء حاتم مصلح وحجازي، عبد الحكيم ياسين فندي. درجة الانفتاح الفكري لدى مديري المدارس الحكومية والخاصة في لواء بني عبيد في ضوء المدرسة الإسلامية من وجهة نظر المعلمين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 32، ع. 1، ص ص. 108-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559420
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1559420
