التوجه نحو المستقبل وعلاقته بالقلق الاجتماعي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى بحث العلاقة بين التوجه نحو المستقبل و القلق الاجتماعى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية.

و تكونت عينة الدراسة من (100) من طلاب المرحلة الثانوية مقسمين (50) ذكور، (50) إناث، وقد استخدمت الدراسة مقياس التوجه نحو المستقبل و مقياس القلق الاجتماعى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية، وقد تم التحقق من صدقها و ثباتها، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بين درجات التوجه نحو المستقبل و درجات مقياس القلق الاجتماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية، ووجود فروق دالة احصائيا بين متوسطى درجات ( الذكور و الاناث ) على مقياس التوجه نحو المستقبل لصالح مجموعة الذكور، ووجود فروق دالة احصائيا بين متوسطى درجات ( الذكور و الاناث ) على مقياس القلق الاجتماعى لصالح مجموعة الاناث، كما توصلت الدراسة إلى ووجود فروق دالة احصائي و انه يمكن التنبؤ بالقلق الاجتماعى من خلال التوجه نحو المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية
الكلمات المفتاحية: التوجه نحو المستقبل، القلق الاجتماعى، طلاب المرحلة الثانوية